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活动准备：各种纸若干，一些纸制品，(布置区域))，布置场地。活动目标：1、认识各种各样的纸，感知不同质地的纸。2、了解纸的一般用途，懂的爱惜纸。3、培养幼儿的动手能力。活动过程：1、认识各种各样的纸，感知不
2009-07-08 标签：教案
学具：三型辅助材料：纸制大积木四块，六个面上分别涂上学具的六种颜色主要目标：认识三型学具的颜色，培养幼儿对色彩的识别能力渗透目标：培养幼儿的动手操作能力一、导入方法：幼儿集体边唱手指歌边做动作二、展开
2009-07-08 标签：教案
幼儿虽然知道一些水果，但对水果的用途和营养价值等还不了解。家长有反应幼儿在家不喜欢吃水果，喜欢吃膨化食品。因此，有必要让幼儿形成对水果的正确认识，对水果有进一步的了解，激发幼儿想吃水果、爱吃水果的欲望
水变甜了，这是一节科学活动，主要是要让幼儿通过观察发现糖、奶粉等在水里溶化化的现象，并能说出几种能够在水里熔化的东西。课前我为幼儿准备了一些糖和奶粉，为了让幼儿能够更好的观察到溶化的现象，特意还准备一
活动目标：1、看看说说学学生活中的几种车。2、觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同，体验活动的快乐。活动准备：消防车、警车、出租车（真实）；各种车的替代物及辅助材料等。活动过程：1、谈话：宝宝喜欢什么
2009-07-07 标签：教案
（一）听一听找一找1、请幼儿猜猜有哪些乐器躲起来了。教师出示三座房子，请幼儿猜猜房子里会躲着哪个乐器宝宝2、分辨三种不同乐器的声音教师在小房子后逐一敲小乐器，让幼儿仔细听辨教师敲的是什么乐器，幼儿说出乐
活动目标：1、引导幼儿初步学习点数1、2、3。2、在活动过程中体会数学的乐趣。活动准备：胡萝卜、小兔子胸卡（若干）活动过程：1、引入教师带幼儿说儿歌《凶兔》，激发幼儿的兴趣。2、进行拔萝卜教师出示三个萝卜，
2009-07-07 标签：教案
一．活动目标：1．体验英语活动带来的乐趣。2．通过活动，引导幼儿学习新授单词：sun3．复习单词：Hello二．活动准备：太阳的图片，太阳头饰。三．活动过程：1．以新朋友来做客引入活动，激发幼儿的兴趣。师：今天有
2009-07-07 标签：英语
活动目标：1．理解歌词，并简单的学唱歌曲。2．感知音乐的强弱，并能用形体的动作表现音乐.活动准备：活动场地、头饰若干（小老鼠头饰每人一只、大胖猫一只）
2009-07-07 标签：教案
活动目标：1、通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。2、参与活动，体现活动的快乐。活动准备：1、磁带、录音机2、蜜蜂和小熊的头饰活动过程：（一）引题今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁？（放蜜蜂音乐）（
活动目标：1、喜欢听故事，感受故事的幽默，知道故事名称。2、愿意用普通话说出自己听到的故事内容。活动准备：挂图、一只手套活动过程：1、教师出示一只手套。今天，我给小朋友带了一件小礼物，你们想不想看啊？哦
活动目标：尝试用小容器浇水，激发宝宝对小花小草的关爱，体验活动的快乐。活动准备：若干只大桶，各色小桶若干只。数学3卡片。活动流程：激发兴趣浇水尝试结束部分。一、激发兴趣老师念儿歌，引起宝宝的兴趣；太阳
2009-07-07 标签：教案
教育目标：1、学习用英语向人打招呼，巩固HELLO的发音。2、培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣。教学准备：１、图片（四幅）２、录音带（一盒）；３、录音机（一台）；教学过程：一、师生问候１、与全体幼儿打招呼T
活动类型：故事活动活动内容：通过故事活动，让孩子认识颜色，并学习按颜色分类。活动材料：糖果瓶，图书等活动流程：看看讲讲听故事动手操作1、看看讲讲老师出示糖果瓶，引导孩子看看说说，并认识红、绿颜色。2、听
活动目的：让幼儿知道吃东西时候要注意卫生锻炼幼儿手部小肌肉精细动作发展活动准备：脏东西不见了的故事绘本自制小衣服若干上面粘满米粒方便面桶活动过程：1.给幼儿先讲一遍脏东西不见的故事，请幼儿边看图边说一说
2009-07-07 标签：教案