促进幼儿成长遵循发展规律(3)

　　三、解放思想，树立和谐的家园合作观

　　孩子的健康成长仅靠家庭或者仅靠幼儿园单方面的力量都是有限的。以往由于条件有限，家园间的交流仅限于来园接送孩子这段时间，进行短时间的匆匆交流。随着社会的不断进步，网络等先进的交流手段，提高了家园间交流的广度与深度，保持家园间交流的畅通，使家长更好的支持配合教师的工作。只有家园之间建立互帮互助、互相信任的合作关系，这样对我们孩子的健康成长可以起到事半功倍的作用。

　　1、利用网络平台，吸引家长互动

　　教师通过网络等手段，让家长在第一时间了解孩子在园情况，如孩子的作品，照片等

　　在网络平台中及时展示，不仅让家长了解自己孩子的能力水平，还可以了解到孩子在园的情绪状态，现在的家长更多的是关注自己的孩子在园心情怎样。当他们在网络平台看到自己的孩子开心的在笑，积极参与活动的情景，家长的心情也会被感染。现在好些家长都会随时关注我们的网络平台，并在论坛上发表自己的观点与看法。渐渐的他们已把这一平台成为他们了解孩子在园情况的不可缺少的一部分，好些家长已习惯，每天浏览班级网站，而且他们也越来越喜欢我们的网站。如需要家长配合的，他们都会积极的给与各方面的配合与支持，如各种图片资料，废、旧材料的提供等等，正因为有家长的大力支持，才能使我们教师顺利的开展各项教学活动，同时激发了教师们的工作热情。有这么多的老师、爸爸妈妈们在关心着他们的健康成长。在这样的合作氛围中，我们的孩子怎能不感到幸福呢？

　　2、开展丰富活动，激发家长参与

　　通过网络平台，来吸引家长互动，是最基础的。为了让家长真正了解幼儿园的工作，就必须让家长亲身参与到我们的活动中来，这样的直接参与直接感知，是最有说服力的。开始都是教师有意识有目的的策划各种有意义的活动，如元霄节孩子与家长一起制作元宵，一起动手制作灯笼等等，不仅拉进了亲子关系，而且也让每一位家长感受到在幼儿园体验元宵节的新春余韵氛围是家庭无法给与的，同时也让家长们回想起自己的童年生活。渐渐的家长们也越来越喜欢参与幼儿园组织的各种活动，如智慧节、美食节等等。而且有的家长还能给我们一些建设性的建议，主动献计献策，并主动承担班级的各种亲子活动，如春游活动自护自理智力竞赛等活动。从原来的被动参与提升到主动参与，这可以说是一个质的飞跃。有这么一群关心我们幼儿园的家长，他们的聪明与才智，给我们幼儿园增添了更多的惊喜与快乐.

　　这是我作为一名幼教工作者解放思想对育人的一些思考，正是因为我能从幼儿的实际出发，遵循他们的发展规律，用长远的眼光去要求孩子们，并以一颗耐心宽容之心去对待他们，慢慢的我发现我的孩子们在不断的进步的同时，我也深深感受到自己作为一名老师是那么的幸福。因为我有一群能给我带来快乐的孩子们，也有一群积极支持配合我工作的家长们。

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