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孩子道德智商知多少养儿育女绝对不是一件有绝对把握的事情，然而一些著名教授提出建议，也放可以作为我们的参考借鉴。下面就是了解孩子道德智商的一些办法：一、孩童是最敏锐的观察者道德智商不只是从背诵条规得来，
2009-06-30
新生儿头面部、五官生理特点新生的宝宝看上去那么弱小，妈妈给洗个澡可能还有些战战兢兢，更何况宝宝的星子小耳朵，还有可爱的眼睛与嘴巴，该怎么保持它们的清洁与健康呢？新生儿头面部、五官生理特点很多妈妈不知道
2009-06-30
一些父母可能经常会为孩子的学习成绩而烦恼，但按照美国心理学家弗兰克劳利斯日前出版的一本新书，提高孩子的学习成绩并不难，在他们卧室里安装能发出蓝光的灯或鼓励他们嚼口香糖，就可能是些简单易行的方法。劳利斯
2009-06-30
有这样一个故事：故事爷爷孙敬修看到几个孩子在摇一颗小树，便走到小树旁，把耳朵贴在树干上，孩子们奇怪地问他在干什么？孙敬修说，我听见小树在哭，你们快把它的命根摇断了。孩子们听了，惭愧地低下头。这以后，几
2009-06-30
1～4岁儿童的七感训练一般说来，聪明与先天和后天两方面因素相关。先天因素无法改变，但后天条件是可以通过努力去达到的。有研究发现，最有效启迪孩子智能发展的年龄阶段是从1岁到4岁，在这个年龄段对孩子进行如下几
2009-06-30
长久以来，不管哪一个阶段的教育，我们的社会都强调以认知为中心的教育，智商成为衡量个人价值的重点。孩子的智力发展一直是父母们非常关切的话题。传统上，一个智商分数或考试成绩代表了一个孩子聪明与否的程度，而
2009-06-30
学龄前期儿童智力迅速发展，主要表现在随意运动及口头言语的发展，观察力、注意力、记忆力、思维能力及想象力的发展，创造力的萌芽及发展，好奇多问是其特点，这是学前儿童智力开发的基矗学龄前儿童早期智力开发的基
2009-06-30
据报道，在我国，智力超常儿童和智力迟滞儿童都只占人群的极少部分，两者相加也不足10%，90%以上的儿童都属智力正常范围。因此，家长们不必过分关注智商测试的结果。值得教育专家关注的是，一些智商测试本身就缺乏科
2009-06-30
德国维尔茨堡大学韦姆克说，新生儿在刚出生一周内啼哭的声调越丰富，那么当他长到一岁半时，就越能本能地学会更多的词句。反之，旋律单一的啼哭声预示着这名婴儿以后学说话困难会大些。从哭声预知宝宝的语言天赋韦姆
2009-06-30
尊重宝宝的年龄特征幼儿年龄特征，这个似乎人人都耳熟能详的问题，称得上是幼儿教育的ABC。但从当今幼儿教育的实践来看，这个老问题并没有真正得到解决。违反幼儿年龄特征的行为经常在家庭教育中出现，就是专门从事
2009-06-30
专家们研究发现：孩子仅仅学习好不能说明他的智力发展完全，提倡素质教育，目的就是避免孩子单一的发展，那么，家长们是否知道对于开发孩子的智力，不同的家长有不同的想法和做法，有的注重计算和认字，有的注重记忆
2009-06-30
宝宝营养均衡益于早教在今年中国健康教育协会主办婴幼儿早期智力开发专家论坛上，来自北京儿童医院、首都儿科研究所、北京教育科学研究院早期教育研究所和新探健康发展中心等三十余位专家指出，合理完整的营养、科学
2009-06-30
年轻父母要尝试用婴幼儿的视角来感知孩子的身心。金宝宝学能发展中心的专家们提醒每一位初为父母者，0-3岁是婴幼儿非常重要的发育时期。在这个时期，婴幼儿的很多能力都在迅速地发展变化中，如果家长掌握的时机不当
2009-06-30
触觉是宝宝最早发展的能力之一，丰富的触觉刺激对智力与情绪发展都有着重要影响。爸爸妈妈应该多与宝宝接触，这样不但能增进亲子关系，更能为宝宝未来的成长和学习打下坚实的基矗现在，我们将通过如下8个要点对幼儿
2009-06-30
刚出生的新生儿，神经系统尤其是大脑的发育尚未完全成熟，神经系统功能尚不完善，他们最初的行为主要是通过皮层下中枢完成的无条件反射来保证他的内部器官功能和对外界环境的最初适应。随着生后天数的增长，在外界环
2009-06-30
人的一切活动，从简单地认识、行动，到复杂地学习、劳动，都离不开记忆。记忆是人的智力活动的仓库。在智力发展最重要的幼儿时期，记忆具有更重大的意义。有助幼儿记忆力的十种方法前苏联心理学家维果斯基认为：学前
2009-06-30
很多宝宝出生两三个月，最爱做的事情是吃手，专家说，婴儿与幼儿吮吸手指的意义是不同的。婴儿时期吮吸手指是婴儿智力发展的一个信号，是婴儿进入手指功能分化和手眼协调准备阶段的标志之一。家长不要轻易打搅孩子的
2009-06-30
婴儿的听觉发育与智力开发胎儿期已能对声音做出反应在卵子与精子结合的那一瞬间，就是人生历程的开端。受精卵经过五十多天的发育，虽然只有2~3克重，但已是五脏俱全、初具人形了；在温暖的母体中，他（她）日臻完美
2009-06-30
触觉是宝宝最早发展的能力之一，丰富的触觉刺激对智力与情绪发展都有着重要影响。爸爸妈妈应该多与宝宝接触，这样不但能增进亲子关系，更能为宝宝未来的成长和学习打下坚实的基矗现在，我们将通过如下8个要点对幼儿
2009-06-30
人的一切活动，从简单地认识、行动，到复杂地学习、劳动，都离不开记忆。记忆是人的智力活动的仓库。在智力发展最重要的幼儿时期，记忆具有更重大的意义。有助幼儿记忆力的十种方法前苏联心理学家维果斯基认为：学前
2009-06-30
年轻父母要尝试用婴幼儿的视角来感知孩子的身心。金宝宝学能发展中心的专家们提醒每一位初为父母者，0-3岁是婴幼儿非常重要的发育时期。在这个时期，婴幼儿的很多能力都在迅速地发展变化中，如果家长掌握的时机不当
2009-06-30
专家们研究发现：孩子仅仅学习好不能说明他的智力发展完全，提倡素质教育，目的就是避免孩子单一的发展，那么，家长们是否知道对于开发孩子的智力，不同的家长有不同的想法和做法，有的注重计算和认字，有的注重记忆
2009-06-30
美国心理学家布鲁纳说：一个孩子到4岁时，其智力发展了50％，另外30％到8岁时发育完成，其余20％到17岁完成。前苏联教育家马卡连柯说：教育基础主要是5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90％。意大利教育家蒙台梭利
2009-06-30
婴幼儿早期教育已成为当前刻不容缓的一件大事，它关系到人类素质的提高，性格的培养，智慧潜能的挖掘，社会的进步。因此，必须采取科学的措施，实施生动活泼的引导方法，因势利导，循序渐进，激发他们的兴趣，在玩中
2009-06-30
如何给予婴儿以智力性刺激在婴儿零岁至一岁期间，我们给予多么优良的教育环境，他就会获得多么优良的天才素质。就像前面所讲的那样，这是因为婴儿越是接近零岁，就越是具备高度的、近似于魔术般的神秘能力。如果没有
2009-06-30
古典音乐有着独特的魅力和艺术价值。从小欣赏一些古典音乐，可扩大孩子的音乐眼界，有助于养成活泼开朗的性格。那么，怎样引导孩子欣赏古典音乐呢？1、为欣赏古典音乐打下基矗古典音乐比较深奥、难懂，所以平时更要
2009-06-30
现在孩子绘画一般都是临摹或自由想像作画，成人是否可以利用节假日带孩子外出游玩之际，让孩子学写生呢？让孩子学写生，一方面可以提高孩子对美的欣赏能力，另一方面可以激发孩子对大自然的情感。怎样带孩子外出写生
2009-06-30
孩子唱歌唱不准音，究其原因主要有以下几点：1、发音器官的肌肉协调活动能力发展得不好，精细听觉器官发育不够完善，因此越是年龄小的孩子越是明显，唱歌好像是读歌，听不出曲调。2、缺乏一定的训练，注意力不够集中
2009-06-30
培养孩子的音乐记忆力是智力发展的重要构成部分，它是创造音乐活动的基矗怎样发展孩子的音乐记忆力呢？1、及时复习、重复记忆法。在培养孩子的音乐记忆力时，每天应让孩子重复唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重复3～4
2009-06-30
带孩子参加音乐会，主要目的是通过音乐会使孩子懂得一些音乐知识，增强孩子对音乐的欣赏能力。那么，家长应怎样带孩子参加音乐会呢？1、事先让孩子有一个心理准备，以调动孩子参与的兴趣。2、欣赏音乐时，应根据孩子
2009-06-30
孩子眼睛好、听觉灵敏，观察力就一定很强？不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上
2009-06-30
在幼儿小的时候，母亲就离开儿童，这对于儿童来说，会有什么影响呢？母子分离对幼儿身心的影响一、母子分离，若从儿童1岁开始持续3年以上，那么，一般说来，儿童在成长的过程中，有可能出现较为严重的智能、语言以及
2009-06-30
不少家长以为婴儿看电视有助智力发展，但研究发现指刚巧相反。幼童常看电视不利智力发展据香港明报报道，研究人员用电话访问了1009名子女年龄在2个月至2岁的父母，平均而言，幼童若在9个月大开始看电视，他们每天平
2009-06-30
学龄前期(3～6岁)是儿童在幼儿园接受教育的时期，其智力发育是迅速的，有如下特点：学龄前儿童智力发育有何特点①随意运动的发展：其运用大肌肉的控制能力不断改善，学会运用正确的姿势跑，并能听信号改变速度和方向
2009-06-30
血型对人的气质、性格有影响，这是大家都接受的事实。在教育孩子方面，针对不同血型的宝宝，父母也应该有不同的对待方式。特别是在对宝宝人际交往智能的开发方面，家长针对自己宝宝的血型因材施教，更会起到事半功倍
2009-06-30
母亲的肌肤之亲母亲的肌肤之亲对新生儿大脑发育有重要的作用。刚出生的孩子，眼睛还不能看得很清楚，虽然这时眼睛的结构已经完成，但视觉神经传导还未完全成熟。不仅是视觉。只能神经传导也一样，有待于进一步发育。
2009-06-30