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中班活动教案:小熊过生日

活动目标:1.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。3.启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积累美好的情感体验

2009-07-03

中班综合活动:蚂蚁飞上天啦

活动目标:1、学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。2、能用绘画的形式来表现创编的情节。3、乐意在集体面前表达自己的设想,认真倾听同伴的讲述。活动准备:1、图一幅,钢琴曲2、幼儿人手一份

2009-07-03

中班综合活动:走路

活动目标:1、随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏,感受色彩、线条、节奏、动作之美。2、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。活动准备:1、油画棒,绿色的纸。2、熟悉歌曲《走路》,图片:小兔、小鸭、乌龟、小鱼、哭脸

2009-07-03

中班综合活动:彩色绳子会走路

活动目标:1、随歌曲节奏抖动、拖拉绳子进行玩色游戏,感受色彩、线条、节奏、动作之美。2、能大胆创作,发展创造性思维。通过绳子宝宝学走路的游戏,启发幼儿根据动物走路的不同姿态选择相应或自己喜欢的颜色,并用

2009-07-03

中班综合活动:车辆总动员

活动目标:1、了解常见车辆的名称及作用,并按不同类别分类。2、认识常见的交通标记,在游戏中学习运用。3、能随音乐合拍地创编动作。4、能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。活动准备:1、卡车、自行车、小轿

2009-07-03

中班综合活动:我们都是好朋友

活动目标:1、体验大家在一起的快乐。2、能用简短的语言描述出好朋友的特征。3、懂得怎样做个让大家喜欢的孩子。活动准备:每人五张笑脸、幼儿照片和表格、绳子、花环。活动过程:1、全体幼儿一起玩游戏:和我抱抱师

2009-07-03

中班综合活动:天才表演家

活动目标:1.乐意用手进行创造性的表现。2.大胆想象,感受用手表演的乐趣。活动准备:几则小故事活动过程:一、拳头变变变1.教师握紧拳头。这是什么?2.教师把拳头放在嘴边,现在拳头变成了什么?3.教师把拳头做成桥

2009-07-03

中班综合活动:有趣的动物房子

设计意图:最近班里的孩子对房子产生了无穷的兴趣,各种各样的房子成为了孩子们议论的对象,孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子,孩子们的房子都离不开传统的烟囱模式。孩子们已处于

2009-07-03

中班综合活动:天空中的云

活动目的:1、欣赏云的变化。2、发挥想象力。3、享受说儿歌的乐趣。4、锻炼大小肌肉的活动能力。活动准备:课件、魔术棒、纸笔、录音机、蓝卡纸、双面胶1、提问引起幼儿的兴趣:(1)出去玩时,下面是什么?上面是什

2009-07-03

中班综合活动:静心之旅

活动领域:科学,语言,艺术活动目的:了解人体感官的作用,能运用各种感官观察和探索,,能用语言表达自己的感受和看法。学习自编简单的儿歌。活动准备:户外活动场地,录音机,发出声响的物品,诗歌字卡,坐垫,黑

2009-07-03

中班综合活动:快乐心情

活动目标:1、通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。2、尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。3、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的情感。前期准备:1、心情火车六列,2、画有圆脸的彩色纸若干,勾

2009-07-03

中班综合活动:报纸先生

活动目的:1、懂得珍惜纸张,废物利用,萌发幼儿初步的环保意识。2、愿意用报纸探索不同玩法,发展幼儿动手操作能力。3、增强幼儿解决问题的能力。活动准备:1、布置场景(5张报纸先生挂图)、废旧报纸人手一份、行

2009-07-03

中班综合活动:鱼儿游

活动目标:1、学习用简单线条画出各种各样的鱼,并大胆涂色;2、体验集体合作的快乐及荣誉感。活动准备:大铅画纸9张,蜡笔、幼儿与家长共同收集的图片资料。活动组织:一、引导幼儿说说各种鱼的特征1、这几天,小朋

2009-07-03

中班综合活动:有小圆珠的笔

一、活动背景:孩子们对周围事物总具有强烈的好奇心,但它却是稍纵即逝的。他们在观察、摆弄或操作中也许发现了什么,但由于没有成人及时的鼓励或指导或许它就这样过去了。因此,作为教师必须敏锐地观察孩子,及时发

2009-07-03

中班综合活动:孙悟空打妖怪

一、活动目标:1、能根据儿歌里不同角色的特点创编简单的动作。2、运用材料将自己装扮成儿歌中角色的摸样。3、对与同伴合作表演感兴趣。二、活动准备:1、唐僧、孙悟空,猪八戒,沙僧,妖婆的牵线木偶。2、制作道具

2009-07-03

中班综合活动:有用的筷子

活动目标:1、通过实际操作,巩固幼儿使用筷子的基本方法。2、通过多种游戏活动,发展幼儿的创造潜能,培养幼儿喜欢使用筷子的情感。3、了解筷子的种类和区别,如(不同材质、长短、粗细)等。活动准备:幼儿每人自

2009-07-03

中班综合活动:美丽的蝴蝶

活动目标1、能在观察蝴蝶标本或图片的基础上,用点、线以及简单的图形左右对称地装饰蝴蝶。2、能选择鲜艳的颜色装饰蝴蝶,并能注意到色彩的搭配。活动准备1、画好的花园图。2、蝴蝶标本和图片。3、记号笔、油画棒、

2009-07-03

中班综合活动:可爱的小脚丫

活动目标:1、在活动中感知自己小脚的特征及其用途,产生初步的探索兴趣。2、通过比较,知道每个人的脚是不同的,脚会随着人体的长大而长大。3、在自己的脚印上用蜡染、剪纸等民间艺术方法进行创造性地想象和构画。

2009-07-03

中班综合活动:绕毛线

活动目标:1、感知毛线松软、多彩的的基本特征,了解毛线的用途,能运用多种方法玩毛线,发展幼儿的创造想象力。2、发展幼儿的动手能力,初步掌握绕毛线的基本技能。3、能主动参与活动,体验游戏和动手操作的乐趣。

2009-07-03

中班综合活动:你好,夏天

一、设计意图1、提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说,夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着

2009-07-03

中班综合活动:水果一家子

活动目标:1、知道几种常见水果的名称与特征,并会进行简单的装饰。2、会用的的句式描述水果的特征。活动准备:1、拟人化的水果(在苹果上贴五官和四肢,打扮成老奶奶,橘子的一只)2、苹果、香蕉、橘子、梨等水果若

2009-07-03

中班综合活动:我爱周围的……

活动目标:1、感知周围环境与人的关系,激发幼儿的热爱之情,乐意用不同的方式表达对周围环境的认识。2、学会与同伴分享活动中的快乐,激起幼儿对周围环境的丰富想象。3、培养幼儿连贯讲述的表达能力。活动准备:提

2009-07-03

中班综合活动:你喜欢冬天还是夏天

一、活动目标:1、能说出冬天和夏天不同的感受,并以绘画的形式表明自己喜欢的理由。2、动脑筋设想解决冬天和夏天给人们带来的不方便之处。3、积极参与谈话活动,有良好的倾听习惯。二、活动准备:1、冬天和夏天的图

2009-07-03

中班综合活动:各种各样的糖果

活动目的:1、能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等。2、喜爱糖果,能想象制作出各种有趣的糖果。3、初步能够根据糖果的口味及软硬进行分类。活动准备:知识:1、组织幼儿参观糖果店,找

2009-07-03

中班综合活动:马路上的交通标志

预设目标:1、认识了解一些简单的交通标志,知道这些标志的含义。2、培养幼儿遵守交通安全意识。活动准备:1、收集有关交通标志的图片。2、白纸、圆纸片、木筷子各若干。活动预设:1、引导幼儿回忆:走在马路上,你

2009-07-03

中班综合活动:好玩的锁

活动目标:1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。3、主动大胆地发现问题,探究问题,发展创造力。活动准备:常见的锁,如:自行车锁、挂锁、摩托车

2009-07-03

中班综合活动:万圣节

设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题,让

2009-07-03

中班综合活动:有趣的“0”

重点领域:科学、艺术活动形式:分组预设目标:1、通过活动,让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。2、培养幼儿的想象力和创造力,能根据自己的生活经验,在圆形上添画成各种东西。活动准备:1、知识准备:日常生

2009-07-03

中班综合教案:大南瓜

活动目标:1、调动多种感官感知南瓜的形状与特征。2、乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。3、大胆清楚地表达自己的发现。二、活动准备:各种不同形状的大南瓜12-16个,南瓜食品若干、切刀、盘子9个等,各种颜色

2009-07-03

中班综合活动:小小桂冠诗人

活动目标:1、激发幼儿对叶子外形的联想。2、感受制作、佩带桂冠的乐趣。活动准备:教师用诗歌操作材料、宽条纸、叶子各种颜料、胶水、幼儿操作材料活动过程:1、通过上次活动的学习,幼儿已经对叶子的形状等特点有

2009-07-03

中班综合活动:春天的朋友

活动目标:1、根据作品内容,帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系,培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力;2、引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上,学习用鲜艳的色彩描画春天;3、帮助幼

2009-07-03

中班综合活动:叶子宝宝的聚会

活动目的1、能专心吃完自己的一份点心、饭菜。2、学习正面钻的技能,发展幼儿动作的灵敏性。3、尝试根据叶子的1~2种特征进行排序,体验成功的乐趣。感受不同形状叶子的美,积极参与叶子的创意活动。活动准备知识准备

2009-07-03

中班综合活动:动物大联想

活动意图:环境问题已成为人们关注的焦点,环境的日趋破坏和人类的厮杀捕捉,使动物遭到严重的威胁,为了增强幼儿的环保意识,激发幼儿保护动物的愿望,结合10月4日世界动物日,生成了动物行动周这个主题活动。而喜

2009-07-03

中班综合活动:寻找蛋宝宝

目标:1、具有一定的观察能力,辨别标记图2、尝试不同的方式搬运蛋、懂得保护好蛋、体验探索的快乐准备:1、各种各样的蛋若干个2、动物图片(鸡、鸭、鹅、鸟)3、嘘记图(人手一个)大方位图一张(幼儿园操场)4、塑

2009-07-03

中班综合活动:神奇的树

设计意图:中班幼儿在树的认知上已经有了初步的概念,知道了什么是树木,而通过本活动,孩子们将从中了解树的组成、各种用途,由惊奇产生进一步探索关于树这个课题的愿望,激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣;引

2009-07-03

中班综合活动:鞭炮劈啪响

(一)活动目标:1、学习儿歌,并引发幼儿对鞭炮的联想。2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛,体验表演的快乐。(二)活动准备:1、制大火柴,小红帽,小红衣等教具

2009-07-03