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中班健康教案:当众咳嗽有讲究

活动目标: 1.使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。 2.知道咳嗽时不能对着别人,防止病菌感染。 活动准备:儒灵童教材活动过程: 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪

2016-11-03 标签:中班健康教案

中班健康教案:不挑食身体棒

活动目标 1.让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 2.教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动准备 事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、

2016-11-03 标签:中班健康教案

中班健康教案:《豆类朋友来聚会》

活动目标: 1.了解几种常见豆子的营养;2.愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品;3.养成爱吃豆制品的好习惯。 活动准备: 1.装有不同豆子(黄豆、红豆、绿豆、黑豆)的封闭罐子4个; 2.4种豆子的标记图及指偶; 3.透明器皿

2016-11-03 标签:中班健康教案

中班健康教案:穿着大鞋去运动

活动目标: 1、大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走,发展平衡、协调能力。 2、敢于挑战有难度的动作,培养勇敢精神。 活动准备: 1、梯子2把、椅子18把、独木桥2座、垫子18个,幼儿人手一双大鞋2、场景设置:1、农场

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:我会配餐

活动目的: 1.初步了解人体需要的各种营养素,并学习简单的、合理的配餐方法。 2.养成不挑食、不偏食的饮食习惯。 活动准备: 1.知识准备:事先请家长协助幼儿记录下一顿昨天晚上吃的晚餐的食谱。 2.材料准备:(

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:今天,你喝水了吗?

【活动目标】 1、初步懂得人的身体需要水分,知道白开水是最好的饮料。 2、养成主动饮水的习惯。 【活动准备】 ppt、一桶温开水,每人一只水杯。 【活动过程】 一、导入活动。 1、师:小朋友我们刚锻炼过,现在你的

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:大熊逮小熊

【活动目标】 1、锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度。 2、增强团队合作意识。 3、感受音乐带来的快乐。 【活动准备】 熊爸爸和熊妈妈头饰各一个,熊宝宝头饰若干个,《熊走步》音乐伴奏,《快乐的小熊》乐曲,布置

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:《哭的奥秘》

设计思路: 与其他动物一样,人类刚刚来到这个世界上,就会用哭来表达悲伤。这是他们在开口说话之前,最原始的表达方式。成人以后,我们哭泣的原因更多了。人长大了,哭泣不可避免地混入了情感的因素,而哭泣所携带

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:营养食谱设计

活动目标: 1、重点:了解合理的营养结构。 2、难点:为自己设计营养食谱。 活动准备: 1、准备制作营养食谱的纸、笔人手一份 2、自制健康印章一枚,图案为太阳 活动过程: 一、我最喜欢吃师:我们小朋友都有自己喜

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:《蔬菜我最爱》

设计思路: 蔬菜是孩子们日常生活中每天都要接触到的,很多孩子更会头头是道地说:蔬菜很有营养的,多吃蔬菜身体好!而实际上我们却不难发现,孩子们无论是对蔬菜的认识程度还是对蔬菜的喜爱程度都是很不够的,很多

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:小松鼠运果子

一、活动目标: 1.学习两腿夹球跳,进一步培养幼儿玩球的兴趣。 2.培养游戏的规则和竞争意识。 二、活动准备: 1、松鼠家:海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。 2、欢快音乐3、皮球人手一个活动过程: 一、热身运动师

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:牙齿上的小洞洞

活动目标: 1.知道牙齿由于细菌的侵蚀会生玻 2.在讲故事与讨论中,了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。 3.学习刷牙的方法,养成早晚刷牙的好习惯。 活动准备: 图片,视频《小红脸与小蓝脸》,牙刷人手一个

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:《保护耳朵》

一、活动目标 1、了解耳朵的功能,对人体的作用。 2、知道如何保护耳朵。 二、活动准备 录音机、磁带、图片 三、幼儿已有相关知识经验分析幼儿知道耳朵的重要性,是我们了解外界环境的重要器官,但对于如何保护耳朵

2016-10-18 标签:中班健康教案

中班健康教案:刷牙

活动目标: 1.引导幼儿学习正确的刷牙方法,喜欢刷牙。 2.教育幼儿少吃甜食,注意个人卫生,保护牙齿。 活动重点、难点: 引导幼儿学习正确的刷牙方法,喜欢刷牙。 活动准备: 图片活动过程: 一.开始部分稳定幼儿

2016-09-02 标签:中班健康教案

中班健康教案:皮球变变变

设计意图: 玩球是孩子喜闻乐见的一项户外活动。有时他们不仅仅局限于拍球、滚来滚去,而且还玩出很多花样来(顶球、夹球像陀螺转一转等等)。根据幼儿的年龄特征,经过朽一年多的拍球训练(左右手),培养了幼儿的

2016-09-02 标签:中班健康教案