小班综合教案：熊娃娃和树叶宝宝

活动目标：1、通过倾听故事，使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱，才能有更多的好朋友。2、了解树叶的作用，并激发幼儿产生环境保护意识。活动准备：树叶做成的标本、树叶粘贴画，小熊、小树叶、大灰狼图片各一张，大

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：我的身体

活动目标：1、通过活动，帮助朽幼儿熟悉身体各部位位置和名称。2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。１）活动重点：熟悉身体各部位２）活动难点：迁移用其他身体部位替换肩膀３）活动过程

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：太空卫士

活动目标：1练习走、跑、钻等基本动作，提高运动能力。2乐意关注周围的环境，有热爱大自然的情感。活动准备：红、黄、蓝、绿纸团若干，红、黄、蓝、绿纸篓各一个，绳子八根，场地布置活动过程：1幼儿在老师的带领下

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：水果屋

目标：1、通过游戏发展幼儿对颜色和3以内数量的感知能力，尝试简单的分类，体验帮助别人的快乐心情。2、培养幼儿与同伴合作的能力。准备：1、已经欣赏过故事《水果屋》2、红、黄、绿萝筐各一3、水果卡片若干（苹果、

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：食物造型

活动目标：1．用食物创造新造型。2．巩固认识圆形、方形和三角形。活动准备：1．教具：投影仪、电视机，大米饼、海苔、山楂等食物。2．各种形状的食物，如圆形食物：饼干、糖果、葡萄干、果冻等，方形食物：饼干、海

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：清洁小宝宝

教学理念：教育家陶行知说过：好习惯受益终身。但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的，因此培养朽这一年龄阶段的孩子养成爱清洁、讲卫生的好习惯，不仅能让幼儿学会保护自己的身体，而且为幼儿以后能养成良好

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：老鼠和钟

活动目标：1、感受故事情境，练习慢走，快跑，侧身滚。2、体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：老鼠头饰若干同幼儿的人数、录有滴答、当当的声音活动过程：一、教师讲述故事《老鼠和钟》，感受故事中所展现的老鼠紧

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：快乐的分享活动

说一说小朋友，你有了好东西会怎么做？这时你的心里会怎样？你喜欢把快乐的事告诉别人，让别人也快乐吗？听一听：童话故事《小兔真快乐》小兔拔了两个萝卜回家去。路上，看见羊妈妈正在地里干活，小兔连忙走上去，送

2009-10-26 标签：活动 教案

小班综合教案：可爱的小乌龟

活动目标：1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐。2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。活动准备：1、塑料筐人手一个（作乌龟壳）：2、各种色彩的蜡光纸，胶水。活动过程：（一）创设情景，激发幼儿的

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：今天我当厨！

目标：1、积极参加活动，体验为家人准备开饭的快乐情绪！2、能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。3、尝试运用手指揪泥条，以准备饭菜。准备：1、幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。2、大小不同的碗、勺若干（多

2009-10-26 标签：教案

小班综合活动：春姑娘家的花园

发展目标：1、引导幼儿感受大自然中花的美丽，学会欣赏身边美好的事物。2、鼓励幼儿用有趣的方法表现美丽的花朵。［重点难点］1、重点：让幼儿知道几种花卉的名称，颜色；2、难点：幼儿自由选择自己喜欢的方法制作各

2009-10-26 标签：活动 教师 环境 故事 诊断活动

小班综合教案：小手和小脚

活动目标1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学着改编儿歌。活动准备幼儿印的小手和小脚，幼儿照片。活动过程1、找一找：幼儿看看自己印的小手和小脚，哪个小手

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：玩具拯救队

一、活动目标1、引导幼儿在上救援玩具的活动中，通过说说、做做等于自己的平日生活经验联系从而发展幼儿语言表达能力以及思维的拓展。2、通过活动启发幼儿自主爱护玩具、保护环境的情感。二、活动准备1、场地（山上

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：玩毛线

活动目标：1、初步了解毛线与生活的关系。2、加深对红、黄、绿三种颜色的认识。3、积极参与活动体验活动的乐趣。活动准备：1、各种小动物，红、黄、绿三种颜色毛线若干。2、教师与幼儿穿毛衣。3、录音机，轻音乐录音

2009-10-26 标签：教案

小班综合教案：娃娃食品店

活动背景：对于我们朽幼儿来讲，孩子年龄越小越对自然中的色彩感兴趣，在幼儿园进行教学活动的同时，家长们也希望我们带孩子走出幼儿园，去亲近大自然，感受大自然。泥巴来自大自然，幼儿对自然的奥秘有着强烈的好奇

2009-10-26 标签：教案