其他教案：踩影子

有益的学习经验：进一步认识光和影子的关系，锻炼躲闪能力，体验游戏的乐趣。准备：1、在阳光灿烂的户外场地进行。2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动与指导：1、教师带领幼儿来到户外，指着圆圈告诉幼

2009-07-21 标签：教案

其他教案：沉浮游戏

有益的学习经验：认识有的物体浮在水面，有的物体沉到水中。体验玩水的快乐。准备：大盆水23盆，各种物品(包括棉花、铁钉、镜子、塑料玩具、小石头等)。活动与指导：1、教师向幼儿介绍各种物品，告诉幼儿这些物品有

2009-07-21 标签：小游戏 教案

其他教案：电风扇

有益的学习经验：认识电风扇的构造和主要用途。准备：一个台扇，一把扇子。活动与指导：1、教师和幼儿从户外活动回到活动室，一边檫汗，一边说：天气真热呀。2、教师请幼儿到盥洗室洗手擦汗后回座位以后，打开电风扇

2009-07-21 标签：教案

其他教案：好玩的沙子

设计思路幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动好玩的沙子。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、

2009-07-21 标签：教案

其他教案：鸡妈妈和小鸡

一、活动内容1、让幼儿自己扮演故事中的角色，亲身去感受故事的情节。有助于幼儿更加深入地了解故事，培养其表演能力及逻辑思维能力。2、在让幼儿讨论过河的方法时，给他们提供了异想天开的空间，让他们勇敢地将自己

2009-07-21 标签：教案

其他教案：伞儿伞儿撑起来

教学目标：1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。2、要求幼儿用短句回答问题。3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。教学准备：草地背景图，小伞和动物等插入教具。教学过程：

2009-07-21 标签：教案

其他教案：脸上的表情

一、活动目标1．使幼儿注意同伴的不同表情，关心他们的情绪变化。2．丰富幼儿的情感词汇，培养幼儿的发散性思维。二、活动准备哭、笑、生气等不同表情的脸谱图和可供幼儿贴不同表情脸谱的材料。三、活动过程1．游戏

2009-07-21 标签：教案

其他教案：动物的运动方式

一、活动目标1．知道各种动物的主要的运动方式(如走、爬、跳、飞、游等)。2．学习运用列举法说出各种运动方式的动物，发展幼儿的流畅性思维。3．懂得按动物的运动方式分类。二、活动准备音乐、字卡、标记、头饰等。

2009-07-21 标签：教案

其他教案：大象和蚊子

活动由来朽幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱，《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大，情节是幼儿生活中的经验，能够吸引他们又易于理解、记忆，于是，我进行了一次教学尝试。活动目标1．引发朽幼儿

2009-07-21 标签：教案

其他教案：丑小鸭

活动设计意图中班幼儿的阅读有两大特点：一是能逐页翻书，并能根据书页前后画面内容建立联系；二是在阅读的同时喜欢倾听，并能将听到的内容与画面对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段，在倾听时更多关

2009-07-21 标签：教案

其他教案：不是我的错

活动目标：1、通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么，教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。2、培养幼儿的时间观念。活动准备：小朋友玩偶一个。活动建议：一、不是我的错1、教师一边演示玩偶，一边讲述：有一

2009-07-21 标签：教案

其他教案：聚宝盒

活动目标：1.感受故事内容的丰富性。2.培养幼儿专心倾听的能力。活动准备：1.故事：《故事啊故事》[[]附]。2.任选一本故事书。3.装故事书的盒子，事先装饰好故事聚宝盒。活动过程：1.先讲述《故事啊故事》这一故事。

2009-07-21 标签：教案

其他教案：贪吃的变色龙

活动目标：1.获得听故事的乐趣。2.学习翻阅图书的顺序。3.运用材料进行创作。活动准备：1.故事：《贪吃的变色龙》[[]附]。2.透明片(投影片、糖纸)，油性笔。活动过程：1.讲述故事《贪吃的变色龙》。2.教师讲故事。3.

2009-07-21 标签：教案

其他教案：蛤蟆种瓜

目标1.愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。2.知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。准备1.挂图。2.故事磁带。3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。过程1.倾听故事。出示西瓜(哈密瓜、甜瓜)，请幼儿说出名称，

2009-07-21 标签：教案

其他教案：树叶蝴蝶

目标1.能愉快地跟着诗歌做动作。2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。准备1.观察过落叶情景。2.有落叶树的场地。过程1.欣赏落叶。师幼围坐在落叶树下，共同欣赏和讨论落叶飘飘的情景。教师捡起一片落叶，请

2009-07-21 标签：教案