其他教案：美丽的颜色

活动目标1．培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。2．培养幼儿对色彩的观察能力。活动准备1．环境布置：用色彩鲜艳的气球将活动室装扮起来，在活动室中间用彩纸悬挂许多幼儿能接触到的各色气球。2．在活

2009-07-21 标签：教案

其他教案：自行车和摩托车

有益的学习经验：认识自行车和摩托车，了解两者之间的差别，会进行观察。准备：自行车的实物等。活动与指导：1、教师推出一辆儿童型小自行车，请幼儿说说自己有没有自行车?会不会骑自行车?2、请幼儿仔细观察自行车有

2009-07-21 标签：教案

其他教案：可爱的小企鹅

目标：初步了解企鹅的外形特征及生活习性。准备：1．制作动画片。(一群姿态不一的企鹅在南极的雪地上嬉戏)2．企鹅头饰若干。配班教师扮大企鹅。3．企鹅标本一个。过程：1．幼儿观看动画片《可爱的小企鹅》。提问：这

2009-07-21 标签：教案

其他教案：蔬果沉浮

设计意图：根据孩子们的兴趣，我们开展了蔬果舞会的主题活动。随着活动的展开，孩子们带来了各种各样的蔬果。一次，不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里，引来了许多孩子的围观与议论。经了解得知，原来他们是想给

2009-07-21 标签：教案

其他教案：水果在哪里

目标：在游戏中初步感受上、下、里、外空间方位。准备：1．设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰(各为幼儿人数的一半)。2．实物或图片水果。过程：1．以游戏的形式导入，引起幼儿的兴趣。教师扮兔妈妈出远门回来了，

2009-07-21 标签：教案

其他教案：香香的水果

目标：1．能感知水果特有的香味。2．愿意将自己的发现告诉大家。准备：1．不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉)，洗好或切好各装一盘，分别放入4个魔术盒中。2．教师扮演魔术师。过程：1．引起幼儿玩游戏的兴趣

2009-07-21 标签：教案

其他教案：颜色在哪里？

设计意图：让朽的幼儿成为色彩世界的探索者，学会发现哪里有颜色?从而使幼儿认识色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。活动目标：1认识颜色(主要是红、黄、蓝、绿)；2引导幼儿探索周围事物的颜

2009-07-21 标签：教案

其他教案：认识柳树

有益的学习经验：认识柳树的主要外形特征，知道春天到来时柳树发芽变绿。准备：在户外场地进行下述活动。事先选择好一至两棵已发芽吐绿的柳树。活动与指导：1、教师带领幼儿来到院子里柳树边，请幼儿围拢在柳树边，

2009-07-21 标签：教案

其他教案：认识云

有益的学习经验：认识不同气候条件下的云，展开想象力；准备：结合各种气候以及不同的时候观察云。活动与指导：1、在不同的时间段观察云。(1)在晴天多云的时候，教师带领幼儿到户外观察云。请幼儿用自己的语言来形容

2009-07-21 标签：教案

其他教案：水真清

有益的学习经验：初步认识水的基本特性：无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。准备：玻璃杯，清水，牛奶，硬币等。活动与指导：1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前，请幼儿来闻一闻，判

2009-07-21 标签：教案

其他教案：西瓜

有益的学习经验：认识西瓜是夏天的主要水果，西瓜的水分很多，喜欢吃西瓜。准备：一个大西瓜。活动与指导：1、教师抱出一个又大又圆的西瓜，问幼儿这是什么?你们是否吃过?2、请幼儿仔细观察西瓜的外面是什么样的?(西

2009-07-21 标签：教案

其他教案：小鸡和小鸭

有益的学习经验：进一步巩固对于小鸡和小鸭的认识，学会对于两种事物进行比较。准备：放有小鸡和小鸭数只的纸箱子。活动与指导：1、教师将装有小鸡和小鸭的纸箱子展示于幼儿面前，告诉幼儿纸箱子里有小鸡也有小鸭，

2009-07-21 标签：教案

其他教案：迎春花儿开

有益的学习经验：认识迎春花，知道迎春花是春天最早开放的花。准备：户外场地，事先选择几株开放旺盛的迎春花。活动与指导：1、教师带领幼儿到户外场地游戏，来到迎春花丛前，请幼儿说说这是什么花?2、请幼儿观察迎

2009-07-21 标签：教案

其他教案：抱抱小兔子

目标：1．能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。2．有喜欢小兔子、关心小动物的情感。3．丰富词语：毛茸茸、三瓣唇、蹦蹦跳跳。准备：兔子一只，白菜、胡萝卜若干，几种不同颜色的小兔图片。过程：1．引发观察

2009-07-21 标签：教案

其他教案：冬天穿什么

目标：1．会用34个短句说明冬季应该穿什么服装。2．能用厚厚的、毛绒绒的、暖和的等词，形容冬季的服装。3．知道人们的穿戴要适应气候的变化。准备：1．布置服装商店。(教室内挂一些羽绒衣、厚毛衣、呢外套、毛裤等

2009-07-21 标签：教案