大班体育教案：踩高跷

目标1.能踩高10厘米的高跷往前走，保持身体平衡。2.提高动作的协调性和灵活性。3.对传统活动踩高跷感兴趣。准备1.高跷人手一副。2.小奖品若干。过程1.游戏：和我做的相反。教师简单介绍游戏的玩法，如我向前，你向后

2009-07-18 标签：教案

大班体育教案：运乒乓球

本课题产生的背景：在教师冬季运动会上，当孩子们看到老师手托放有乒乓球的小盘子在比赛时，便好奇地跑到我面前问：为什么要把球放在箩子里呢？不可以直接拿球比赛吗？这是比赛规则呀！我解释到。一位幼儿说：哎呀！

2009-07-13 标签：教案

大班体育教案：花果山之战

一、活动目标：⒈幼儿通过战胜活动中的各种困阻，提高平衡、从高处向下跳等能力，发展幼儿的动作灵敏性和协调性。⒉设各种难度场景，引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创造性地战胜困难，尽情体验胜利的喜悦。

2009-07-12 标签：教案

大班体育教案：我是小刘翔大班

活动目标：1、探索玩梯子的多种方法，发展幼儿想象力。2、利用梯子发展助跑跨跳多个障碍的技能。3、培养幼儿合作创新的团队精神和初步的竞争意识。活动准备：1、小梯子人手1张，大梯子2张，可以架设的轮胎、椅子多个

2009-07-11 标签：教案

大班体育教案：好玩的呼啦圈

设计思想近段时间，流行那种又沉又大的呼拉圈，大家很感兴趣，无形中带动了孩子，幼儿运动会又进行了钻圈比赛，更激发了幼儿玩呼拉圈的兴趣。我想，从孩子身边的事入手，抓住幼儿的兴趣点，这应该符合幼儿课程选择的

2009-07-11 标签：教案

大班体育教案：小马运粮

教学目的及要求：1、幼儿练习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线。2、幼儿掌握游戏规则和玩法，会鱼贯的进行游戏。3、发展幼儿的动作协调性以及腿部的弹跳能力。教学重点：练习助跑跨跳。教学难点：幼儿掌握游戏规则

2009-07-11 标签：教案

大班体育教案：小小足球员

主器械：球、球门辅助器械：独木桥、雪碧瓶前期思考：1以往我让孩子在球类玩时都是用手来完成游戏的，在运动游戏过程中，我都是引导幼儿以手拍球、手传球、左右交替拍，孩子们刚开始兴趣很浓厚，但时间长了，还停留

2009-07-11 标签：教案

大班体育教案：好玩的沙包

活动目标：通过玩沙包游戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。提高独立思维能力，培养遵守纪律的好品德。活动准备；1.设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。活动过

2009-07-10 标签：教案

大班体育教学活动：运海洋球

活动目标：1、探索运用身体的各个部位运海洋球。2、发展幼儿动作的协调性和身体的控制能力。活动准备：1、海洋球150个。2、篮筐四个。3、独木桥两座。活动过程：一、热身活动教师带领幼儿动动脖子，左、右、前；动动

2009-07-10 标签：教师 小游戏 经验交流 诊断活动 中考体育

大班体育教案：身体总动员

［设计意图］自由活动时，几个调皮的孩子不好好走路，有的喜欢单脚走，有的喜欢倒退着走。为了满足孩子对各种走的好奇心与活动欲望，我就有目的地组织了本次活动。旨在引导幼儿探索和尝试身体的各种移动方法，从而丰

2009-07-09 标签：教案

大班体育活动：幼儿抗挫运动会活动

活动目标：1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。3、培养幼儿协同合

2009-07-09 标签：运动会 火车过桥 竞赛 竞赛联赛 诊断活动

大班体育教学设计：跳花竿

[活动目标]1、能双脚在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。2、遵守游戏规则，能与同伴协调、合作地进行游戏。[活动准备]竹竿若干、傣族跳花竿录像一段。[活动过程]一、准备活动。活动手、脚、膝等身体各关节。二、

2009-07-09 标签：教师 小游戏 中考体育 体育特长 报考技巧

大班体育教案：有趣的斗笠

活动目标1．充分尝试斗笠的多种玩法，体验斗笠游戏的乐趣。2．激发合作能力，发展幼儿滚、投、跳、平衡等基本动作。活动准备幼儿人手一个斗笠，每个斗笠钻四个小孔；平衡木若干；细铁线若干；录音机一台，《采茶扑蝶

2009-07-09 标签：教案

小班体育教案：神奇运球手

【活动目标】1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。3、提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。【活动准备】圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、

2009-07-09 标签：教案

大班体育活动：我是一个兵

活动目标：1、鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法（姿势、动作），引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。2、通过电影片断，锻炼幼儿控制自己的身体，学习迅速匍匐前进的能力，以及学习投掷的动作。3、培养

2009-07-09 标签：诊断活动 中考体育 体育特长