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2018西师大版三年级语文下册《巴金给家乡孩子的信》教案设计

来源:幼教网 2018-02-27 21:33:36

说两句

  幼教网整理了关于2018西师大版三年级语文下册《巴金给家乡孩子的信》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负”、“奉献”等词语的意思。

  2、理解重点句的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。

  3、正确、流利、有感情地朗读课文。体会巴金爷爷对下一代的关怀,激发为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。

  教学重点:

  1、自主学会生字词语,体会文中的思想感情。

  2、学会用书信格式写信。

  教学难点:

  学会用书信格式写信。

  课时安排:

  两课时

  教具准备:

  生字词语卡片;巴金的照片和生平简介。

  教学过程:

  第一课时

  一、谈话激趣,引入新课

  1.出示巴金老人的照片:孩子们,这是谁?关于这位老人,你了解多少呢?

  2.简介巴金:巴金爸爸是四川成都人,“五四”以来著名的作家,在国际上享有声誉。家乡孩子想念他,都是写信给他。今天,我们就来学习他87岁时写给家乡孩子的一封信。

  3.板书课题并质疑。

  4.疏理出重要问题:他为什么写这封信?信中写了哪些内容,表达了他的哪些希望呢?

  二、初读课文,感知内容。

  1.自由轻声读课文,要求读准字音,画出本课生字新词。

  2.讨论交流

  (1)轻声读课文,要求读准字音,画出本课新词。

  (2)讨论交流。

  ①朗读正音。

  ②查字典或联系上下文理解词语。

  ③学生质疑问难。

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