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2018西师大版一年级数学上册《分一分》教学反思(2)

来源:幼教网 2018-01-31 16:24:24

说两句


  生汇报不同的方法,师相应点拨。

  2、认识几分之几。

  请同学们拿出一张正方形纸,折一折,把他平均分成4份,然后按54页的要求去做,看看你又认识了哪些分数。

  生边涂色边做书上的填空题,然后集体汇报交流。

  3、加深理解几分之几的含义。

  (课件出示)

  (1)把一块面包平均分成3份,每份是这块面包的三分之一,写作。

  (2)把一个圆平均分成4份,一份是它的( )。

  (3)把一张长方形纸对折,再对折,把这张长方形纸平均分成( )份,每份是它的( )。

  4、分数的组成及读写法。

  一个分数由哪几部分组成,各部分都叫什么名字?快到书上找一找。

  学生看书后,指名汇报,板书的各部分名称,并指导读。

  你还能举例说出几个分数的各部分名称吗?

  5、师小结。

  三、知识运用

  1、(书上54页下方)

  (1)看图说一说,写一写,读一读。

  (2)联系实际,体会分数就在我们身边。生举例说出生活中哪些地方用到分数。

  2、用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读(55页第1题)。

  生先独立完成,然后全班汇报交流。

  3、按分数把下面各图形涂上颜色(55页第2题)。

  4、判断:(55页第3题)全班讨论订正。

  5、请你用所学知识解释下列问题(55页第4题)

  四、全课总结

  这节课你有什么收获?课后请同学们做个细心人,多收集一些生活中的分数。

  板书设计:

  分一分(一)

  4÷2=2 2÷2=1

  1÷2= (一半)

  分数:,, ,,……

  3 …… 分子

  —— …… 分数线

  4 …… 分母

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