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邹市明太太这样的教育孩子方式,你同意吗?(2)

来源:幼教网 2016-11-22 14:27:20

说两句

  长期以往,孩子的性格会有很大的缺陷,没有安全感的孩子,也很难轻松幸福地生活。

  孩子也需要改正错误的过程不断成长,所以请给他一个试错的机会,然后告诉他,虽然妈妈很生气,但是妈妈不会推开你,妈妈会陪你一起改正,一起成长。

  ——其实你可以用更好的方式教育孩子——

  从妈妈的角度看,她对轩轩的表现并不了解,行为表现和心理表现都不甚了解。如果能了解孩子,出发点就不一样,她就不会偏激的“教训”轩轩,而是顺势“引导”轩轩。

  轩轩把蛋糕泡水里,妈妈说轩轩是“浪费”。浪费了蛋糕,确实是一个结果。但是轩轩的出发点真的是妈妈想的“浪费”吗?轩轩有一万点委屈,妈妈冤枉了他。

  充分了解孩子行为的出发点:

  轩轩这么大的孩子,把蛋糕泡在水里,最大的可能就是一个好奇,蛋糕能放在盘子里,蛋糕抹点奶油很好吃,蛋糕和水放一起是什么样?他想看看。或许轩轩已经知道蛋糕泡水里不能吃了,但是这个现象让他乐不可支,他淘气不是为了浪费粮食,是蛋糕遇水发泡这种情况让他觉得有趣。

  其实这是孩子最初的对世界的探索,好奇心使然。退一步,轩轩已经是“惯犯”,多次玩这种淘气事儿了,妈妈也要想一想,轩轩的心理:他这样做,是没有其它乐趣?是想引起妈妈的注意?如果故意破坏蛋糕,是不是蛋糕不合他的心意等等。

  妈妈给轩轩的行为归结为“故意浪费”,归因错误就浪费了趁机对轩轩教育的好机会。

  可以尝试这样做:

  引导轩轩探索

  如果轩轩是好奇心,就是让蛋糕和随意的其它物品发生反应,引导轩轩“探索自然”,是最好的机会,不仅让轩轩观察一下蛋糕泡水里什么样,还能不能吃,还可以让轩轩把一小块蛋糕泡牛奶里、酸奶里、稀饭里,看看现象,尝尝口感,满足了轩轩的好奇心,还激发了轩轩探索的欲望,轩轩是不是多了想象力、创造力?最起码,增长了很多生活经验,是不是?

  帮助轩轩建立规则

  退一步,轩轩是明知故犯的小淘气,这时候正好是建立规则的时候。没有规矩不成方圆,这时候给轩轩一点点“教训”是非常必要的,不过这时候的教训,不是“走开点”“真可恶”这种大声呵斥,不是用“你不配当我儿子,你喜欢谁就去找谁当妈妈”这种威胁恐吓,也不是“浪费粮食”这种坏孩子标签,这些负面教育,除了让轩轩失去安全感、被贴标签后的谨小慎微或者变本加厉,没有一丝丝用处。这时候,当轩轩道歉的时候,最好的原谅轩轩,立即具体惩罚,建立规则。

  怎么做“惩罚”呢?让轩轩尝尝蛋糕还能不能吃,不能吃了,那你自己的一份就没有了,其它蛋糕就是爸爸妈妈的,这种程度就好了。

  当轩轩意识到惩罚的时候,就是建立规则的时候,我们可以设计家庭小规则,这种引导可以让孩子懂得什么是规则、社会性,以及对待事物和对待他人的态度。

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