2011年育民超常班（初试）题目汇总

　　4月3日，育民小学超常班第一轮面试。孩子入场考试后，所有家长集中在会议室听翟校长对学校和超长班的介绍，孩子在教室分两场答题，每场30分钟，中间休息10分钟。据家长介绍，孩子只要写准考证号，性别等都是用符号来填写。第一节共考14题，第二节考6题。考核范围包括：观察力、记忆力、空间想象、思维能力、逻辑推理等。

　　自我展示题（举手发言，不是每个人都有机会）：

　　◆做自我介绍；

　　◆让小朋友自己出题；

　　◆自己讲自己喜欢的故事。

　　记忆题：

　　◆第一题和第十四题，题目一样。第一题，看投影上的图片，然后在卷子上选刚才出现的图片。第十四题不给看图，在卷子的背面选答案，也不让看第一题的答案。

　　◆老师讲一个故事，讲完问小朋友：故事里面提到过哪些小动物？

　　◆八个图，看五秒，复述看到的内容。

　　◆“公主视频”，看完后举手复述故事情节。

　　画画题：

　　◆有春夏秋冬四个季节的树和草地，选择一幅图，在旁边画上穿着相应服装的小朋友。

　　抢答题：

　　◆例如，小明有10个气球，有买来了9个气球，请问现在多少个气球。

　　图形规律题：

　　◆第一个3/8圆，第二个1/4圆，问第三个图形是什么？

　　◆第一个图是圆，第二个是同心双层圆，第三个是同心三层圆，问第4个是什么图形？（答案应该是4个同心圆。）

　　空间想象题：

　　◆带字母的正方体，旋转完，问上面字母是什么；

　　◆正方体向某一个方向旋转4下，按照下面的四个图形回答。选择一个正确的画圈；

　　◆把一个园蛋糕从中间切开，看断面是什么形状。

　　◆数小方块，答案中有：8个，9个，还有7个和10个的，让孩子选。

　　逻辑推理题：

　　◆小猫咪向左走10格，向上走5格；小熊往右走5格，往上走3格；小熊猫往上走4格，往右走3格，分别找出它们的位置。

　　◆有一道关于折纸的题，中间剪走了一个“＋”，请问这张纸二次折叠后“＋”变成个什么样的图，多选一。（答案为不规则的“锯齿状”的那个图）

　　计算能力：

　　◆一个是三角代表2，圆圈代表5，方块代表10，问一个大的三角形里套着2个圆形和1个小三角形等于几；一个大的正方形里套着2个圆形和1个小的正方形等于几。

　　◆小兔子头上顶着三个方形等于6，问小老虎顶2个方形等于几？小猴子顶6个方形等于几？

　　◆倍数题，答案是2倍。

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