您现在的位置:幼教 > 幼升小 > 幼升小指导 > 正文

低龄入学是否影响儿童身心健康?

来源:都市女报 作者:王冬梅 2010-11-24 10:04:31

说两句

  幼升小是否可以提前入学,是很多家长关注的问题。有些父母为孩子能及早入学就读,千方百计找关系,托人情,甚至不惜改户口虚增年龄。但不管父母是出于何种目的让孩子提前入学,其结果往往会对孩子的身心健康带来不利的影响。

  其一,有可能影响孩子的心智健全,为孩子的心理健康埋下隐患。学前期幼儿的思维尚处于具体阶段,在其思维还没有发展到相应的阶段,大人就强行让其接受暂时还无法理解的事物,孩子就有可能产生思维障碍,甚至会在孩子思维发展中种下一个难以逆转的“病灶”,进而对孩子心智的健全产生负面影响,久之还有可能形成心理障碍,并发展成心理疾患。

  其二,孩子的年龄严格来说可分为生理年龄和心理(行为)年龄,一般情况下,二者是相适应的。儿童最佳入学年龄主要受其生理和心理发展水平的制约,生理成熟是影响孩子个体心理发展的重要内部条件,一定的生理年龄有一定的行为特征。孩子的成长是多方面的,哪一方面滞后都会影响其进步,如果低龄入学,其行为年龄相对滞后,生活自理能力、动手能力等不如他人,与同学不同步,久之则会使孩子事事处于落后状态,将伤及孩子的自信心,形成自卑心理。

  其三,会对孩子的生理发育、身体健康造成损害。读书虽是脑力劳动,但费精耗神也伤身。小学阶段的教学内容、课业负担是按照学龄儿童的心理和生理发展水平设置的,提前上学就有如“小牛拉大车”,这等于人为地加重了孩子的精神和生理负担。即便是学前就有相应基础的孩子,一开始可能比较适应甚至有优势,但往往越往后随着课程内容的加深,其优势将会丧失殆尽,甚至还难以赶得上趟儿,不得不疲于应付,身心处于疲惫状态。

  因此,从有利孩子成才的角度考虑,父母不必让孩子过早入学,而应在学龄前就根据自己的环境和孩子的实际情况,因材施教。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->