中关村一小校长刘畅：走自己的寻常路(3)

　　教育家，大爱无悔人生路

　　从小学教师到北京市的杰出校长，从普通教员到当代知名的教育家，刘畅已经在教书育人的道路上奋斗了近30年。论荣誉，她已经是全国教育系统先进工作者、全国科研教改先进实验工作者；数成就，她参与10余项国际、全国、市级课题研究工作，撰写发表近50篇具有研究价值和指导意义的学术论文和调研报告，出版《教人幸福地生活——中国当代教育家丛书》、《自主教育系列丛书》等教育专著，主编教材10余本。从未停止过对教育工作的孜孜以求。尽管如此，刘畅依旧从容淡定。

　　荣誉所带来的欣喜与激动永远是短暂的，在刘畅心目中，所谓幸福，是与学生开心拥抱时那一刹那的悸动，是教师取得进步发来感谢短信时那一刻的淡淡微笑，是每天早上走进学校耳边响起的朗朗读书声，是漫步校园时看到每个角落驻留的阅读身影，是孩子们争先恐后举起的小手，是教师们热切讨论时兴奋的神情……很多很多，这些细碎的快乐。人人都有想法，人人都能体验，人人都可创造，刘畅以此作为自己的责任与使命，她一直致力于培育这样一种教育氛围：学校是一个充满温暖的地方，是可以分享快乐的地方，是学生每天盼望去的地方。所以，当老师时，刘畅竭力为孩子们营造自主自由的成长氛围；做校长时，又尽心为教师们营造自主奋发的发展氛围。“我希望，在这样良好的氛围里，每个生命、每个灵魂都能得以充盈、奋发、昂扬，每一个人都能够成就最好的自我，构建一种和谐宜人的教育生态，让每一位师生都能享受到教育的幸福。”刘畅说这话的时候，一副恬淡的笑容。

　　功名利禄不过是过眼云烟，她的眼中只有对传道授业和发展基础教育的思考与探索，只有教育事业这片天地。

　　作为一名教师、一位校长，刘畅已经做到了尽职尽责、名副其实。但是，作为中国新一代的教育家，她似乎看得更远。“立足北京，辐射全国，走向世界”，不难看出刘畅是要让中关村一小的名字插上翅膀飞向全国，是要让中关村一小的孩子们成为具有“民族根”的“国际人”。因此，以国际视野办开放型学校，成了中关村一小国际部的创办初衷和执着追求。目前，中关村一小与新加坡、美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的学校建立起友好合作关系，开展了多方位的交流活动，通过语言学习、双方特色课程展示、才艺比拼、友谊对抗等形式，既鼓励了老师们把眼光投向世界、树立大教育观，又培养了学生的全球意识和理解、合作、适应、交往等能力，使其从小具有国际视野，学会国际交流与合作的技能，帮助学生形成具有本民族特点的正确世界观、价值观和人生观。

　　2007年3月，刘畅被任命为海淀中心学区党总支书记、校长。这对于她而言更加责任在肩。在刘畅看来，教育是人民的，教育也是为人民。当地球已经以“村”为名之时，它归结起来就是为了提高人类的素质，所以，她决心打开校门办教育，让“教育均衡”从口号变为现实。

　　于是，以“优势互补、资源共享、交流互动、携手共进”为总体思路，刘畅又开始为探索海淀学区可持续发展而谋划——“在充分尊重各校差异、发挥各校优势、彰显各校特色的前提下，寻求一种相互学习、交流合作的校际关系，从而形成一种相互帮助、共同成长的合作空间，使学区成为学校之间、校长之间、教师之间相互学习、相互发展的公共教育空间，使12所学校成为一个学习共同体，使12所学校的校长成为研究型、智慧型的校长。”刘畅的创新思想又一次向现实靠近。作为一名教育工作者，刘畅追求无限，无愧于心。她执着地走在属于自己的寻常路上，如一个播种“幸福”的园丁，以教育为手段，追寻理性的指引，竭力拓展教育的深度与广度，成就教育事业的同时，也完成了自身的“羽化成蝶”。
 

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