大班活动：降落伞

　　活动名称：降落伞

　　活动目标：

　　1、用实验感知空气中的阻力使降落伞降落的速度变慢。

　　2、鼓励幼儿自由发现伞面、伞兵重量的改变对降落速度的影响。

　　活动过程：

　　一、引入部分：

　　1、回顾活动“不会湿的小纸球”

　　“量杯中的小纸球怎样放不会湿？为什么？”

　　2、教师和幼儿讨论有关“降落伞”的内容，引发幼儿兴趣。

　　“降落伞上都有什么？降落伞是怎样落地的？为什么？”

　　3、教师出示大小降落伞，引发幼儿观察并进行猜想。

　　“这两个降落伞伞面、伞兵有什么相同和不同？同时将两个降落伞抛向空中，它们降落的速度一样吗？哪个会先落地？”

　　4、幼儿读图，并做猜想记录。

　　二、幼儿动手实验并验证猜想记录。

　　1、幼儿整理并检查材料，感受降落伞伞面大小不同。

　　2、幼儿户外实验。

　　（1）教师示范抛降落伞。

　　（2）幼儿动手实验，并观察降落伞下降速度。

　　注意：用相同的力度同时向上抛降落伞。

　　绳子轻轻缠在伞面上。

　　（3）在大伞面的降落伞上加橡皮泥，再同时抛，会有什么现象发生？哪个先落地？为什么？

　　3、幼儿回室内做验证记录。

　　三、分享、总结。

　　1、幼儿和同伴分享自己在活动中的观察和发现。

　　总结：降落伞在空中缓缓降落是受到了空气的阻力，同时向空中抛伞面大小不同的降落伞时，伞面小的降落伞先落地，在大降落伞上面加上橡皮泥之后，大降落伞先落地，这说明伞面大小和伞兵重量会影响降落伞下降速度。

　　活动原理：

　　降落伞的原理是利用空气阻力以减缓物体在空中的坠落速度，使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具。降落伞打开的时候，由于伞面面积大，因此就有大面积的空气去推阻它，所以它就会慢慢地落到地面上。不同大小的降落伞因为受到的空气阻力不同，下落的速度也会不同。降落伞的质地和所载重物的重量影响降落伞降落的速度。

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