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  • 我的儿子今年上小学三年级,从小到大都夸他聪明,可是我发现除了玩游戏或者看电视外,他做其他的事情,都很难坚持比较长的时间,特别容易分心,很少看见他踏实、特别有耐心地去做一件事情。学校老师经常把我请去谈话
  • 语言发展新阶段2岁宝宝语言发展再上新台阶,词汇量又一次爆炸式增长,宝宝用语言表达需求的能力更强了,有能力与父母进行交互式对话了。与此同时,宝宝对语言表现出浓厚的兴趣,愿意使用新词和妈妈对话。父母的赞赏
  • 宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力,出生后6个月左右就出现了形象记忆。如何提高宝宝的记忆力呢?游戏1:从哪儿开始讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记祝第二天开始讲时,可以先问问他:昨天讲到哪儿了
  • 培养出一个聪明宝宝,是每位父母最大的心愿。也许你希望你的孩子成为成功人士,让我们一起分享这些难得的经验和收获,真正认识多元智能在成材之路上的运用。与其临渊羡鱼,不如退而结网,除了分享之外,更有国际专家
  • 目前,热衷于儿童早期智力开发的人很多。许多父母很早就教儿童认字,算术;有的家长还对儿童进行早期定向培养,如很小的小孩就在家长的逼迫下学画画,学书法,学钢琴、小提琴等。其实这种教育增强的并不是儿童的智力
  • 网友:唐老师你好,我女儿14个月了,会叫爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,姐姐,妹妹,还会发一些简单的音,比如,宝宝,谢谢,能从照片中找到爸爸妈妈,可以指出自己身体上的器官。从图片中指出她吃过的一些水果和蔬菜,听
  • 什么样的孩子才算聪明?有的认为孩子早走路、早说话是聪明,有的认为2-3岁就能背诵大量古诗和儿歌是聪明,有的认为刚进幼儿园就能唱几首外语歌和计数至100是聪明由此,父母们纷纷竞相在孩子很小时就让他们看识字卡、
  • 每个孩子所具备的智力类型都不相同。当家长为寻找培养他的方向头疼不已,当家长吹毛求疵、要求其完美表现而喝斥他时,也许孩子正在淋漓尽致地发挥他某一方面的智力,只是家长不知道而已。您的孩子属于哪一种智力类型
  • 网友:我的儿子今年5岁,在幼儿园爱摸小朋友,上课严重不专心,坐不住;爱激动,学算术、画画等很慢、很懒,非常不爱动脑筋。我曾带他到六院找王玉凤大夫看过,王大夫说还谈不上是多动症。可他目前的情况很令我们不
  • 初生婴儿大脑内数十亿的神经细胞多数尚未髓鞘化;在经过刺激下,神经细胞得以快速髓鞘化,此时脑的重量快速增加,建立起脑细胞间的快速联结通路,此神经网络的建立,是日后高功能认知学习的第一步。因此要评估脑功能
  • 首先我们要知道小儿说话所需哪五种基本技能:1、小儿能发出各种声音,而且音调有高有低。2、能听和辨别声音的方向,并且有了听觉选择性,对某些声音予以注意,而对另一些声音不予理睬。3、有模仿性行为,特别是模仿
  • 什么样的妈妈带出聪明宝宝呢?是高智商的妈咪吗?是高学历的妈咪吗?是对孩子无微不至照顾的妈咪吗?其实都不是。研究资料表明,以下几种妈咪更容易带出聪明宝贝1.喜欢充电的妈咪现实中有些妈咪非常好学,她是现代
  • 语言发展新阶段2岁宝宝语言发展再上新台阶,词汇量又一次爆炸式增长,宝宝用语言表达需求的能力更强了,有能力与父母进行交互式对话了。与此同时,宝宝对语言表现出浓厚的兴趣,愿意使用新词和妈妈对话。父母的赞赏
  • 初生时的婴儿只会哭叫,两眼不能注视,各种动作都不协调,在七、八天时即能强有力的吸吮乳头。1个月,在饮食上,洗澡时能分辨冷热;两个月在醒时能安静地看着悬挂在胸部上方的玩具。眼睛能随着移动的玩具转动,头能