- 全国站
每个家长都很疼爱的自己的孩子,幼儿学前大班入小学，既是一个从学前期进入学龄期的重要阶段，也是人生的一个重要转折。他们要从以游戏为主的活动内容进入以学习为主的生活。为了让孩子们更能适应学校的生活。我们从
幼儿园大班的孩子进入小学读一年级，这两个教育阶段如何承接（即幼小衔接）？孩子、家长要做哪些方面的准备？全国托幼教育机构专业委员会委员、广东省幼儿教育研究会副会长、华南师范大学教育科学学院教授袁爱玲主讲
时间过得真快，转眼间，孩子们就即将结束快乐的幼儿园生活，无可选择地走向一个新的天地一一小学。从幼儿园进入小学是孩子生活中的一件大事，也是孩子人生旅途中的一次重大转折，因为它将对孩子的一生产生重要的影响
开学初，会有些孩子变得无精打采，不想上学，或者心还停留在假期的欢乐时光中，迟迟不能把心态摆正，从而出现厌学的情绪。这些孩子，可能是患上了开学恐惧症。如何才能消除开学恐惧症呢?首先，学生本身应该从假期那
大班的孩子即将告别幼儿园，升入小学一年级成为小学生。这个阶段，对于家长和小朋友来说，是一个很重要的转折点，幼小衔接脱节，孩子将会在入小学后遇到各种不适应——镜头扫描——初入学7大不适应1.不认识校园赖红
是规规矩矩按照幼儿园的教学大纲走，还是应家长要求，把幼儿园大班办成学前班？这个难题，困扰幼儿园的园长们已经不是一天两天了。但是，最近一段时间，随着重点小学开始面试新生，不仅老问题被翻出来旧事重提，而且
不少家长抱怨孩子学习不自觉，让人操心。不少老师也感觉到，孩子学习的依赖性特别强，从收拾书包到做作业，处处透着家长的影子。与此同时，孩子的自主学习能力越来越差。如果孩子缺乏自主学习的能力，会直接影响成绩
对于孩子的教育问题，不少家长只把孩子往学校一推了事。对此，有关专家呼吁，家长要高度重视家庭教育的独特作用，自觉学习家庭教育方法和理论，以有力推动孩子的健康成长。教育孩子的权力不是在学校手里，而在家庭手
一对恩爱夫妻近来为上幼儿园中班的女儿学习小学课程之事吵得不可开交。原来，为了开发女儿的智力，夫妻俩让女儿上了绘画班和电子琴班，学得很好。后来，丈夫去外地学习，妻子在一个偶然的机会，发现女儿班上有家长教
幼儿园、小学，是孩子们成长的必经之路。但是，一个习惯了自由自在家庭环境的宝宝，进入一个到处可能受到限制和管束的环境中，肯定会感到浑身不自在和难以忍受。因此，为了让宝宝适应全新的环境，父母最好提前做好准
孩子从幼儿园到小学一年级是一种转型。由于这种转型，孩子所处的环境、所受的教育以及人际关系等诸多方面都将发生深刻的变化。随之而来的则是孩子与社会渐行渐近——从幼儿园到小学一年级的转型将成为其真正走向社会
孩子一岁时抢小朋友的玩具，因为他以为凡是看见的就是自己的；两岁时，他不肯让别人玩他的小车，因为他不懂分享；三岁时，他常把不挂在嘴边，因为他要自己做主。我们明白孩子的发展规律，所以我们给他一个宽松的环境
积极的自我意象包括良好的自我感觉、坚定的自信心、祟高的自尊心等。教师在与幼儿相互作用的过程中，如何提高幼儿积极的自我意象呢？1.鼓励幼儿自己作出选择。这是促使幼儿参加一定活动的动因。在教师的鼓励下，幼儿
幼小衔接是个永远的话题，也是幼儿园大班的重要内容。幼小衔接期恰好是结束幼儿园生活、开始接受小学教育的初期，也是幼儿心理发展的一个转折期。在幼小衔接期帮助幼儿做好入学前准备，加强幼儿的合作意识和交往合作