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导读：父母应该知道，既能让孩子动手、又能让孩子动脑的玩具才是适合孩子的好玩具！孩子喜欢玩什么样的玩具呢？一般来说，3岁以后的孩子已经有了一定的生活经验，善于观察，喜欢模仿，活泼好动，好奇心强，所以可供
导读：在日常生活中，宝宝们互抢玩具的戏码一再重复上演，烦躁无奈的父母除了怒斥、责骂外，总是束手无撤，不明就理为何宝宝有自己的玩具，仍然要去抢别人的玩具。如何教导宝宝玩玩具、尊重同伴，进而彼此分享所拥有
导读：玩就是孩子的工作，玩具被喻为人生第一部教科书。但是面对琳琅满足的玩具产品，如何挑选，就能成了最大一个问题，孩子喜欢玩简单，易玩的玩具，但父母考虑的是，买玩具不仅要好玩，更要对开发孩子的智力有帮助
导读：玩具应每周消毒一次。因为孩子到家后的第一件事不是洗手，而是直奔玩具，这样双手就有可能将肠病毒带到玩具上。所以，家长要让孩子养成洗完手再玩玩具的习惯。刚从商店买来的玩具虽然是新的，但在生产、包装、
导读：刚出生的宝宝最需要母爱和安全感，针对这一特点，父母可为其购买一些造型简单、手感柔软，体积较大的绒布或棉布充填玩具，如绒布狗，放在宝宝的小床里，会给他们一种温暖和安全感。即使妈妈不在身边，他也会觉
2009-11-10 标签：玩具
导读：球类活动对不同年龄层的孩子来说，具有不同概念及功能，而这也是它之所以吸引人的原因。球不仅可提供视觉刺激，以它做为媒介，更可配合孩子的动作、认知发展，变化出不同的游戏，堪称是低价、高效能的优质启蒙
导读：孩子稍微一长大，家长就张罗着给孩子买玩具，面对超市里琳琅满目的一大堆幼儿玩具，你知道哪个适合自己的宝宝吗？孩子稍微一长大，家长就张罗着给孩子买玩具，面对超市里琳琅满目的一大堆幼儿玩具，你知道哪个
导读：玩具不仅能开发孩子智力，而且还能在孩子和家长亲子互动的过程中，为孩子提供游戏、学习和亲子的时机。玩具不仅能开发孩子智力，而且还能在孩子和家长亲子互动的过程中，为孩子提供游戏、学习和亲子的时机。但
导读：一般来说，在某阶段，适合的玩具有两三样就够了。玩具多的，就分门别类收起其他的，等到孩子确实将手头的玩具玩腻了，完全没有新鲜感了，再拿出几样新的。家长们多数都有一种共识，亏什么也不能亏孩子，所以，
导读：孩子面前的玩具，最多不要超过5种。如果玩具过多，孩子容易分散注意力，什么都玩不好。林林不到2岁，家里的玩具却有几大箱：电动火车、遥控赛车、声控飞机各个都是功能齐备、颜色鲜艳。然而，这些高科技玩意却
导读：数理的智能包含了数和量的对应、度量衡测量、分类、集合、排序排列。而逻辑则包含了分析、推理、因果关系及解决事情的能力，一般市面上标榜的脑力开发或是潜能开发的玩具多属这两种。玩具是儿童的宠物，父母给
导读：据了解，不少家长睡觉时让孩子带着玩具睡，说是电影、电视里都这样的。其实，这种做法不宜仿效和提倡。孩子对自己心爱的玩具，常会自个儿喋喋不休地说着，忙个不停地摆弄着，吃饭时看着，外出时带着，睡觉时也
导读：由于儿童时期的神经系统尚未发育健全，太多的各式各样玩具使得宝贝受外界刺激过多，各种兴奋灶就会互相影响，互相抑制，从而出现兴奋灶弱化，这样反而会影响了神经系统的发育。现在的生活条件好了，家长们给孩
导读：布书是根据宝宝的生理、心理发育特征而设计的，它通过色彩鲜艳的图案、简单的场景、线条清晰的故事情节、会动的玩偶，在宝宝的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系，促进宝宝的视觉、听觉、触觉等感官器官、