- 全国站
对宝贝进行早期阅读指导，除了要让他们多感受画面和文字、多听多讲之外，千万别忘了还要让他们开口多说、多和他们进行语言交流！因为，早期阅读能力的培养是早期语言教育的重要组成部分，而早期语言能力的发展的各个
导读：家长与其下班后绞尽脑汁地编故事给孩子听，不如角色互换，让孩子用自己的理解告诉父母图画书上的故事。这样一种方式不仅可以培养孩子的自信心，对于塑造孩子的积极性格也相当有好处。3岁的孩子识字过千，通常
导读：有时候，令孩子着迷的并不一定是故事，他可能对你手里的时尚杂志或者邮购目录更感兴趣。如果是这样的话，不妨灵活处理，调整一下故事时间的主题。听故事可以拓展孩子的词汇量，帮助孩子学会如何用语言来表达想
1、创建阅读仪式：留出一段特别的时间作为每日读书时间，把和孩子一起选择每日一书变成惯例，然后坐在一个专门的位置读书。2、依偎：找一个安静、舒适的地方读书，让孩子紧紧依偎着你，也可以让孩子拿着一个喜爱的玩
导读：爸爸妈妈和孩子一起分享讲故事时间，能推进他的情感发展。在宝宝成长的第一年，经常让他接触书，会对他的智力和情感的发育有很大帮助。从婴儿时期就开始读书的宝宝，大脑发育要比其他孩子快一些，而且他们更容
导读：要注意充分发挥书画对激发幼儿智力的独到作用，利用书画来开展孩子的智力。好的图书既能给孩子们带来欢乐，又能激发他们丰富的想像，启迪思维，陶冶情操，增长知识，是孩子们生活中不可缺少的精神食粮。许多成
了解可能影响孩子语言发育的因素：是否给予孩子足够的语言训练；口咽局部肌肉及声带的发育状况；孩子的个性及语言环境如何。教孩子说话应注意的事情：注意成人发音及词语使用的准确性；在游玩中增加孩子对语言兴趣；
2009-07-27 标签：环境
导读：在亲子共读中，积极地为孩子营造一个爱书的环境，让孩子在书的海洋里快乐地成长，因为知识是给孩子最好的礼物，她是赠予孩子一生受用不尽的财富。尤其是那与宝宝共同阅读的美好时光，将让他(她)一生都拥有温罄
导读：感受、欣赏图画的能力也是一个人的智慧和素质，这就像经常去美术馆的人，去博物馆甚至是卢浮宫的人会有很优雅的心情，有与平俗保持距离的目光一样。这的确是一种需要从小开始养育的涵养。在儿童文学里，图画书
导读：如想开始让孩子学习外语，一定要选择合格的英语教师，如果教师本身就发音不准，又不懂儿童的心理，很容易使孩子对外语学习失去兴趣，不准确的语音习惯一旦形成，长大以后将很难纠正。1、4岁左右是语言发展的关
导读：阅读对于学龄前的儿童而言，首先是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。幼儿的阅读，与其说是一个掌握知识的过程，不如说是一个与家长共同游戏的活动。困惑1孩子为什么迷电视不迷书？我的孩子看电视
导读：很多孩子经历的成长证明，入学前不认识很多的字也不会对孩子的学习成绩造成影响。所以是否让孩子识字，关键要尊重孩子的兴趣。上学前是否让孩子早识字，关键要看孩子的兴趣。如果脱离了孩子的兴趣，识字就会变
宝宝从2岁左右开始，在绘画中最早出现的图形就是圆形。他们常用圆形表现出他们所熟知的一切物体。如气球、苹果、太阳然而由于宝宝年龄小，手指和手腕的小肌肉尚没有发育好，手的动作很不协调，不能很好地使用绘画工
导读：家长辅导孩子阅读时，不要使用过难的材料，要难易适度，尤其是生字不可过多，要引起孩子的阅读兴趣。许多孩子不爱阅读，主要是由于要经常查字典或背课文，对字义不了解造成的。还有一些孩子阅读时只注重读音的