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英国父母不溺爱和娇宠孩子

英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。他们认为应该为孩子日后的独立生活负责,现实原则是第一位的,而亲情是第二位的。子不教,父之过。如果孩子日后不能像其他人一样适应社会,对社会

2009-06-24 标签:环境 高中生活

日本重视孩子身心健康的幼儿园

给孩子自然有机的饮食、让他们亲近自然、培养健康的生活习惯,相对于中国的幼儿园强调才艺训练的特色,日本这家重视孩子身心健康的幼儿园,实在值得家长们细细品味。宝宝幼儿园的老师要求家长尽量在8点10分前送到,

2009-06-24 标签:饮食 家长 教师 高中生活

美国人教育子女的忌语

1.言过其实--如你是全世界最美的女孩等。随着孩子的年龄增长,他们会渐渐分辨出你话中含有水分,于是长大成人后,对他人的称赞也会将信将疑。此外,听惯家长夸大其词赞扬的孩子,在步入社会后往往只能听好话而听不进

2009-06-24 标签:心理 家长 启蒙教育

奥巴马曾是“问题少年”

奥巴马魔力何在?奥巴马这个名字,如今在美国已成为首屈一指的政治品牌。其蕴藏的巨大能量,一次又一次突破人们的预期,不断为美国政治史创造新纪录。一个几年前还名不见经传、并无多少政治履历的非洲裔美国人,何以

2009-06-24 标签:政治

德国的幼儿教育

在德国,大部分幼儿园由教会、福利机构以及城市社团来管理,有些幼儿园也由企业和协会负责。幼教人员的中心任务是给孩子们在一定的社会环境中创造一种学习氛围,让他们将来能够发展成为有责任感的社会成员。幼儿园教

2009-06-24 标签:心理 环境 小游戏 教师 启蒙教育

美国人用“计时隔离”惩罚孩子

美国人教育孩子有一个非常有意思的做法,叫做timeout。这词本用于体育比赛中,表示暂停,然而在美国的家庭及幼儿园中,这是一个人人知晓的词,是父母及老师用于惩罚一时不规矩的孩子的方法。可译为计时隔离,有点像

2009-06-24 标签:心理 家长 教师 启蒙教育 中考体育

外国父母培养领袖儿童有何秘诀

倾听梦想您的女儿回到家突然宣布,她将来要当一名职业斗牛土,而您的儿子却说他将以电影特技为职业。他们的志向都与您内心对他们未来的设计相左,您该说什么呢?能说女孩子不能去斗牛,唉呀!那可是一种危险的工作吗

2009-06-24 标签:诊断活动

北美校长的育儿方略是什么?

汤姆.赫靳斯(TomHawkins)先生有一个大家庭:妻子玛歇尔(Marcia)、大儿子扎克(Zach)6岁、二儿子乔(Joe)5岁、三儿子萨姆(Sam)3岁和小女儿嘉比(Gabby)1岁半。夫妻俩来自美国,一直为国际学校工作,足迹遍及土耳其、挪威

2009-06-24 标签:高中生活

法国的幼教育与家教相结合

教育应该是幼儿园教育和家庭教育的有机结合,密切合作。在法国,这已成为幼教工作者的共识。为了提高幼教质量,幼儿园几乎都成立了由家长代表及教师组成的家长委员会。家长委员会一年如开二、三次会议,讨论幼儿园的

2009-06-24 标签:家教 教师 环境 家长 启蒙教育

国外父母的理财教育妙法

下面,为您介绍外国家庭在教育小孩理财的各种妙法。美国美国家长将理财教育称为从3岁开始实现的幸福人生计划。不同年龄的孩子,会有相应的教育要求,如:3岁时,能辨别硬币和纸币;4岁时,应知道钱币的不同面值,还

2009-06-24 标签:家长 启蒙教育 高中生活 自我介绍 中招计划

美国父母对孩子的管与不管

我有机会在美国读书一年多,利用这段时间参观了许多的大中小学,参加一些学校的活动,和一些老师、家长了解有关家庭教育方面的事情。美国人的父母观在美国,父母对子女是有限责任,父母不会把孩子的事情全部包下来,

2009-06-24 标签:大学 家长 诊断活动 启蒙教育

波兰热对孩子的艺术教育

在波兰,一般家庭普遍重视儿童的艺术兴趣与爱好的培养,并不失时机地培养他们的艺术感受力和鉴赏力,让儿童从小就接受艺术的熏陶。在周末或节假日,波兰人最喜欢去的地方是剧院,在那里经常能看到年轻的父母们拖儿带

2009-06-24 标签:艺术 周末 家长 启蒙教育 艺术特长

新西兰孩子在幼儿园里做什么?

对于孩子们来说,在幼儿园主要就是玩。跟家里不同的玩法是,爸爸妈妈不在身边,取代的是老师和其他小朋友们,幼儿园的玩具比家里多,老师和小朋友没有爸爸妈妈好使唤,如此而已吧。我想,如果有人跟我说有小朋友在家

2009-06-24 标签:家长 教师

日本家教有什么样的特点

每个国家、每个民族都有自己的家庭教育观念与方式。我曾经在日本早稻田等大学进行过创造性研究、中国人与日本人心理比较研究,对日本家庭教育作过观察。日本的家庭教育有如下突出特点。一、重视礼仪教育日本家庭教育

2009-06-24 标签:家教 大学 环境 小游戏 五大模型

压力和支持对孩子同样重要

没有压力对孩子成长就有利吗?科学证明,如果完全没有压力也是不利于孩子成长的。恰当的压力没有大小之分,孩子能承受多大的压力取决于家长给孩子多大的支持。一个孩子在没有压力也没有支持的环境下难以成才,因为没

2009-06-24 标签:环境 推理与证明 家长 学习方法 中招计划