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活动目标：1、知道几种常见水果的名称与特征，并会进行简单的装饰。2、会用的的句式描述水果的特征。活动准备：1、拟人化的水果（在苹果上贴五官和四肢，打扮成老奶奶，橘子的一只）2、苹果、香蕉、橘子、梨等水果若
活动目标：1、感知周围环境与人的关系，激发幼儿的热爱之情，乐意用不同的方式表达对周围环境的认识。2、学会与同伴分享活动中的快乐，激起幼儿对周围环境的丰富想象。3、培养幼儿连贯讲述的表达能力。活动准备：提
一、活动目标：1、能说出冬天和夏天不同的感受，并以绘画的形式表明自己喜欢的理由。2、动脑筋设想解决冬天和夏天给人们带来的不方便之处。3、积极参与谈话活动，有良好的倾听习惯。二、活动准备：1、冬天和夏天的图
活动目的：1、能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等。2、喜爱糖果，能想象制作出各种有趣的糖果。3、初步能够根据糖果的口味及软硬进行分类。活动准备：知识：1、组织幼儿参观糖果店，找
预设目标：1、认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。2、培养幼儿遵守交通安全意识。活动准备：1、收集有关交通标志的图片。2、白纸、圆纸片、木筷子各若干。活动预设：1、引导幼儿回忆：走在马路上，你
活动目标：1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。3、主动大胆地发现问题，探究问题，发展创造力。活动准备：常见的锁，如：自行车锁、挂锁、摩托车
设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题，让
重点领域：科学、艺术活动形式：分组预设目标：1、通过活动，让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。2、培养幼儿的想象力和创造力，能根据自己的生活经验，在圆形上添画成各种东西。活动准备：1、知识准备：日常生
活动目标：1、调动多种感官感知南瓜的形状与特征。2、乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。3、大胆清楚地表达自己的发现。二、活动准备：各种不同形状的大南瓜12-16个，南瓜食品若干、切刀、盘子9个等，各种颜色
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1、激发幼儿对叶子外形的联想。2、感受制作、佩带桂冠的乐趣。活动准备：教师用诗歌操作材料、宽条纸、叶子各种颜料、胶水、幼儿操作材料活动过程：1、通过上次活动的学习，幼儿已经对叶子的形状等特点有
活动目标：1、根据作品内容，帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系，培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力；2、引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上，学习用鲜艳的色彩描画春天；3、帮助幼
活动目的1、能专心吃完自己的一份点心、饭菜。2、学习正面钻的技能，发展幼儿动作的灵敏性。3、尝试根据叶子的1~2种特征进行排序，体验成功的乐趣。感受不同形状叶子的美，积极参与叶子的创意活动。活动准备知识准备
活动意图：环境问题已成为人们关注的焦点，环境的日趋破坏和人类的厮杀捕捉，使动物遭到严重的威胁，为了增强幼儿的环保意识，激发幼儿保护动物的愿望，结合10月4日世界动物日，生成了动物行动周这个主题活动。而喜
目标：1、具有一定的观察能力，辨别标记图2、尝试不同的方式搬运蛋、懂得保护好蛋、体验探索的快乐准备：1、各种各样的蛋若干个2、动物图片（鸡、鸭、鹅、鸟）3、嘘记图（人手一个）大方位图一张（幼儿园操场）4、塑