您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 中班体育教案

幼升小推荐

教师园地

早期教育

智慧乐园

孕育指南

中班体育教案:勇敢的奥特曼

活动目标:1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。2、巩固钻平衡等身体基本技能。3、具有勇敢精神,能积极完成任务。活动准备:奥特曼贴纸;怪兽图片若干;平衡木;山洞;粉笔;红旗;吸管活动过程:1、教师手持红旗做指

2009-10-24

中班体育教案:玩车

活动目标:1、发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力。2、通过游戏,让幼儿主动探索每种车的不同玩法,体验玩车的快乐。3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。活动玩法:1、扭扭车:a、能用不同的方

2009-10-24

中班体育教案:学做解放军

一、活动名称:学做解放军。二、活动目标:1、发展幼儿的投掷能力。2、培养幼儿机智、勇敢,遵守纪律的品质。三、活动重点与难点:有控制地用力向前掷物。四、活动准备:1、听过解放军叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子

2009-10-24

中班体育教案:走路

游戏活动设计领域:艺术、健康。活动目标1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力及平衡能力。3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、

2009-10-24

中班体育活动:有趣的跳

活动目标:1.培养幼儿探索各种跳的方法,喜欢参与体育活动。2.有自我保护意识,不做危险动作,有初步的健康知识。3.积极勇敢地参与活动,有自信心。活动准备:玩具若干、长绳、短绳、积木、雪花块、平衡木、音乐

2009-10-24

中班体育活动:小猴玩纸棒

一、活动目标:1、利用器械练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性。2、引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开朗的

2009-10-24

中班体育活动:玩彩蝶

一、教学名称:玩彩蝶二、教学要求:1、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性,灵敏性。2、训练幼儿立定跳远35~40厘米,发展幼儿协调能力。3、发挥幼儿的想象力,想出各种玩法。三、教学准备:1、每个小朋友一个

2009-10-24

中班体育活动:快乐圆圈圈

一、活动目标:1.增进头、身体、手、脚的协调能力。2.体会竞赛的乐趣。二、活动准备:1.中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。三、活动过程:1.将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。2.将幼儿分成2到3组

2009-10-24

中班体育活动:调皮的球

一、活动目标:1.能用身体控制球进行多种小游戏。2.能与同伴合作,共同玩球。二、活动准备:1.大小不一、种类不同的求若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。三、活动过程:1.我会玩球。分散游戏,

2009-10-24

中班体育教案:小小舞龙会

设计思路:报纸,随处可见,随手可拿,当看见一堆堆废弃的报纸摆放一边,看似无用之时,突然有一天,我的孩子对我说:老师,这张报纸还有用吗?我要玩一玩。那你要怎样的玩呢?孩子说:我可以折飞机,也可以顶在头上

2009-10-24

中班体育教案:百变纸箱

活动目标:1、通过纸箱的各种玩法,锻炼孩子爬、跑、钻的能力。2、在游戏中培养孩子创造能力,发展幼儿的发散性思维,同时培养幼儿团结互助的精神。活动准备:在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞,可

2009-10-24

中班体育教案:班级运动会

一、活动目标:1.能积极参与自己选择的运动项目。2.能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。二、活动准备:1.和幼儿一起设计运动会项目,并制作运动项目胸牌和奖牌。2.幼儿自由报名,每人选择2到3个项目参加运动

2009-10-24

中班体育教案:宇航员练本领

活动目标:1.在自主探索的基础上学习助跑跨跳。2.能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神。活动准备:小河、山洞活动过程:一、激发兴趣,活动身体1、师:你们知道神州七号吗?神州七号发射成功是我们中国人的骄

2009-10-24

中班体育教案:吹泡泡

一、活动目标1.练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。2.在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。二、重点与难点控制好自己的身体,既能较快速度地击中他人,又能灵活地躲避他人的攻击。

2009-10-24

中班体育教案:营救小动物

教学理念:由于目前独生子女普遍,来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重,导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力,表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖,这不利于幼儿形成健康的人格,不适应当今

2009-10-24

中班体育教案:小鸡小鸭钻出来

活动目标:1、能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动,感受与伙伴游戏的快乐。活动准备:幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱小鸡小鸭的歌曲。活动过程:1.教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭

2009-10-24

中班体育教案:饲养员

活动目标:1、引导幼儿左右手练习投准,发展动作的准确性及目测力。2、发展奔跑速度及灵敏协调能力。材料提供:废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。活动过程:1、饲养员学本领幼儿扮演成饲养员每人左右手

2009-10-24

中班体育教案:猫捉老鼠

目标:1、通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力。2、培养幼儿协同一致的情感,发展灵活性。准备:猫头饰每人一只,老鼠头饰10--12只,录音机和磁带,设三处鼠洞。过程:1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教

2009-10-24

中班体育教案:泡沫板游戏

设计意图:中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。目标:1通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习平衡及爬行

2009-10-24

中班体育教案:从高处往下跳

目标:1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳,懂得从高处跳落的自我保护方法。2、尝试用椅子搭高跳,培养幼儿勇于挑战困难的品质。准备:不同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿合脚的球鞋、垫子若干、音乐磁带过程:一

2009-10-24

中班体育教案:机灵鼠小弟

活动目标:1、学习弯腰半蹲走;2、锻炼运动的持久性;3、培养初步的规则意识。活动准备:幼儿打扮成小老鼠,纤维袋20个,不同高低的隧道两条,音乐磁带。活动重点:学习弯腰半蹲走活动难点:能加快速度通过不同高度

2009-10-24

中班体育教案:雨水接力赛

活动目标:1、在游戏中知道海面能够吸水。2、积累初步的积累和比较的经验。活动准备:幼儿人手一块海棉,8个脸盆(四个装水,四个空的),用于测量的尺子活动过程:一、玩玩海绵。1、捏一捏海绵有什么感觉?把海绵放

2009-10-24

中班体育教案:健康歌

活动目标:1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。2.能跟着音乐有节奏的动作。活动过程:一、律动分享1、教师带幼儿律动听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧!我们一起来喊口令。

2009-10-24

中班体育教案:表情娃娃

一、活动目标:1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。二、重点及难点:运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。三、活动准备:屏风一个,纸箱制操作人手一个,

2009-10-24

中班体育教案:小帮手

一、设计思路:前一阶段围绕我家的人开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感,孩子们萌发了一种

2009-10-24

中班体育教案:勇敢的小矮人

一、设计意图童话白雪公主和七个蝎人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中蝎人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此,我燕了一段情节,根据朽幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,以发展幼儿走、跑、钻

2009-10-24

中班体育教案:勇敢的消防队员

一、设计意图为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝

2009-10-24

中班体育教案:勇敢的兔子

目的:1.学习绕障碍走或跑,发展肢体动作的灵活性和协调性。2.积极参与运动,体验运动的快乐。准备:1.兔妈妈、狐狸头饰2.青菜、蘑菇等塑料玩具若干3.场地4.纸团若干过程:1.调动身心师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身

2009-10-24

中班体育教案:音乐游戏两则

游戏目标1体验音乐游戏的快乐,感受音乐的美,并创造性的表现美。2能听辨出mi.sol.la,并能初步理解三个音在五线谱上的关系。3能遵守游戏规则,提高合作能力.游戏材料小鸡,小兔.小鸟头饰若干.狼头饰一个,花

2009-10-24

中班体育教案:椅子游戏

活动目的:1.发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。活动准备:小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地。活动过程

2009-10-24

中班体育教案:寻宝藏

活动目标:1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点:尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。活动难点:提醒幼儿在活动的过程中注意安

2009-10-24

中班体育教案:斜坡与球

一、设计意图此活动旨在让幼儿通过操作实验,培养幼儿严谨的思维方式和动手操作能力。力求让幼儿在玩中学、想中学、议中学。二、活动目标1.学习比较实验的方法和记录实验结果。2.萌发对实验活动的兴趣。3.初步感知斜

2009-10-24

中班体育活动:勇敢的小马王

1)勇敢的小马王(跨跳)有益的活动经验1)发展幼儿奔跑跳跃的能力2)发展幼儿的弹跳能力进行:热身练习1)队列练习2)2路3)四路早操1导入:看小马王的动画片片断2基本动作学习1连续向上向前跳2双脚向下跳跨跳过障碍

2009-10-24

中班体育教案:小桥摇摇摇

一、活动设计《纲要》中指出环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。此活动设计,我考虑到首先要创设一个宽松、自由的环境。幼儿的思维特点是以直观形象为主,环境的创设上及教具的设

2009-10-24

中班体育教案:小免玩圈

一、活动目标1.提高幼儿玩圈的兴趣,激发幼儿玩圈活动中的创造性。2.学习与同伴商量合作玩的方法。二、活动准备1、教具:录音机、磁带、空场地。2、学具:幼儿人手一个头饰、塑料圈。五、活动过程1.扮演角色,活

2009-10-24

中班体育教案:小脚丫的旅行

活动目标:1、观察小脚丫,了解脚的结构和作用。2、练习脚步的各种基本动作,锻炼脚部肌肉。3、激发探索身体奥秘的兴趣,体验同伴间相互合作的乐趣。活动准备:人手一张报纸,大灰狼标靶,布置大森林情景。活动过程

2009-10-24