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目标：1、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。2、激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。3、让幼儿体验体育游戏的兴趣。准备：布置好场地，磁带，请一名教师当大灰狼。过程：1、准备活动：听音乐做韵律操2、游戏：快乐的小
2009-08-02 标签：教案
【活动目标】1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。【活动准备】1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。2、录音机，节奏轻快、活泼的乐曲带。3、虫子头
2009-08-01 标签：教案
设计意图：玩皮球是朽孩子很喜欢的一种户外活动方式，我们在进行了户外体育活动圆溜溜的大皮球之后，我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去，他们兴高采烈地玩出了许多新花样，因此，我在此基础上生成了朽健康活动小皮
x当我拿到这个健康活动看谁跳得好时，根据我们孩子的发展特点，我把这个活动定为跳中的立定跳。根据纲要中健康活动的4点目标，重点是学习立定跳、难点是把握立定跳的技能和方法。本活动是以勇敢的小兔为游戏情景，运
2009-07-31 标签：教案
【设计意图】学会分享是建立人际关系的基矗从小对幼儿进行分享教育，可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐，为形成健康的心理品质打下良好的基矗针对幼儿情况设计了《美味食品车》：通过一些小动物们在得到自己喜欢
2009-07-31 标签：教案
活动目标：1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。2、培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。3、引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。活动准备：提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、
2009-07-31 标签：教案
活动目标：1、运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。2、发展活动的想象力和创造力，养成活泼开朗、勇敢、积极的良好个性品质。活动准备：音乐磁带、数字卡，垫子。布置场地。活动过程：一
一、活动背景幼儿园室内体育活动作为体育活动的一种组织形式，因其气候、场地等条件的影响，而逐步受到师生的青睐。作为传统游戏，搭山洞、过山洞活动能发挥幼儿的创造性和合作精神，深受幼儿喜欢。为了在雨天也能满
（一）活动目标：1.练习一个跟着一个走。2.激发幼儿对体育活动的兴趣。（二）活动准备：1.学会儿歌2.场地上画一个大圆。（三）活动过程：1.导入，学习儿歌今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前，我们先要学习
2009-07-02 标签：教案
设计思路：本着以幼儿的兴趣为主，从幼儿的实际出发，我设计了此次活动小红帽。活动情节性强贯穿游戏的始末，促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以游戏的形式培养幼儿勇敢和
2009-07-02 标签：教案
活动内容：我爱洗澡活动目标：1.学习清洁身体的方法，并知道身体部位的名称。2.培养洗澡的好习惯。活动准备：歌曲磁带，娃娃一个，相应的字卡。活动过程：一.以歌表演《我爱洗澡》引题。二.讨论：我们洗澡时会用到什
2009-07-02 标签：教案
朽健康活动小青蛙跳过河目标：1.引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能2.发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐准备：每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶过程：一.激发幼
2009-07-02 标签：教案
设计意图；孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚球。活动目标；1.练习持物控球跑，提高控制能力。2.发展动作的协调性。活动准备：皮球、羽
2009-07-02 标签：教案
目标：知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力准备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机过程：1.提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友
2009-07-02 标签：教案
目标：一.练习在平行线中间走，发展幼儿平衡能力；二.发展幼儿走的动作，有精神走路。活动准备：3条平行线分别为15厘米20厘米25厘米；纸棒每幼儿一根；录音机；磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师
2009-07-02 标签：教案