大班元宵节语言活动：猜灯谜

大班元宵节语言活动：猜灯谜活动目标：1、激发幼儿猜灯谜的兴趣；2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享；活动准备：教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物活动过程：一

2010-02-23 标签：活动 谜语 教师 家长 诊断活动

大班元宵节艺术活动：闹花灯

活动目标：1、感受元宵节的欢乐氛围；2、引导幼儿自然欢快的歌唱，引导幼儿练习闹字的下滑音，准确把握空拍的节奏。活动准备：幼儿已有的关于赏灯的感性经验。活动过程：一、教师激发幼儿学唱歌曲的兴趣师：我们在前

2010-02-23 标签：艺术 活动

元宵节活动方案：元宵节的来历

元宵节活动方案：元宵节的来历活动目标：1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史；2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化；活动过程：一、教师设疑，元宵节是怎么来的呢？这里还有一个故事呢？

2010-02-23 标签：活动 教师 历史 故事 诊断活动

大班元宵节活动方案：家乡的变化

谈话活动《广饶的新变化》活动目标：1、引起幼儿的谈话兴趣，萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情；2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言，体验与同伴分享快乐；活动准备：幼儿已有的关于广饶文化广充化的经验活动过程：一、引

2010-02-23 标签：活动 教师 故事 经验交流 诊断活动

大班元宵节活动：元宵节的传说与习俗

元宵节的传说与习俗教案类型：社会、语言活动目标：1．通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。2．积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。活动准备：幼儿收集的各种

2010-02-23 标签：活动 经验交流 阅读 诊断活动 自我介绍

大班元宵节教案：赏花灯、猜灯谜

活动类型：语言活动活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五

2010-02-23 标签：教案

大班元宵节活动：赏花灯、猜灯谜

赏花灯、猜灯谜主要涉及领域：语言、艺术活动目标：了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜。活动建议：

2010-02-23 标签：活动 艺术 经验交流 教师 诊断活动

大班元宵节语言教案：花灯谣

目标：能根据儿歌形式创编内容。准备：请幼儿带一些灯笼来园。过程：1、复习儿歌《花灯谣》师：上次老师和小朋友一起学的那首儿歌，你们还记得吗？（记得）那儿歌的名字叫什么？（花灯谣）我们大家用好听的声音来念

2010-02-23 标签：教案

大班元宵节教案：欢乐元宵节

活动目的：1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了

2010-02-23 标签：教案

节日教案：圣诞义卖会

一、主题来源：一年当中总有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界中的人

2009-08-19 标签：教案

节日教案：元宵节花灯

活动目的：1．让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。2．引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。活动准备：1．师生共同收集各种花灯。2．《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例

2009-08-19 标签：教案

节日教案：欢欢喜喜过新年

主题的产生与说明：回忆往事，每年过年都是儿时的我最开心的时候，联系现在谁又能说哪个孩子又不是翘首盼望新年的到来呢！曾记得有一天一大早，我到班级，说起现在已经是十二月份了，有孩子马上说：老师，我还知道再

2009-08-19 标签：教案

节日教案：关爱老人篇

重阳节关爱老人篇在中国的传统风俗中，重阳节就是一个登高节，它与端午节吃粽子、中秋节吃月饼一样，登高成了九月九日重阳节的标志。据史书介绍，它是受一则神话传说的影响而形成的。------------------------------

2009-08-19 标签：教案

中秋节日教案：月饼香

中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在制作月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了

2009-08-19 标签：教案

中班节日教案：庆“六一”活动计划

活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的来临，体验到节日的快乐。2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。3、通过活动增强幼儿的自我保护意识，锻炼和提高自我保护的能力。活动安排：一、主持人开

2009-08-19 标签：活动 教案