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幼儿园大班英语教案设计:吃早餐

活动目标 复习餐具的英语名称,初步掌握句型have breakfast 在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。 活动准备 叉子、碗、盘子、单词卡片、大树挂图一张,卡片苹果若干个 活动流程 一、 日常对话Greeting 1、T: He

2018-08-21

幼儿园大班英语教案设计汇总

幼教网整理了关于幼儿园大班英语教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园大班英语教案设计汇总(3) 幼儿园大班英语教案设计汇总(2) 幼儿园大班英语教案设计汇总(1)

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计汇总(3)

幼教网整理了关于幼儿园大班英语教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 文章标题 篇幅 教案设计 How much 1 点击查看 ZOO FARM 1 点击查看 Words : marker notebook book-bag 1 点击查看 Where are you

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计汇总(2)

幼教网整理了关于幼儿园大班英语教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园大班英语教案设计 文章标题 篇幅 教案设计 《Greetings animals》 2 点击查看 Winter,Winter,Summer 1 点击查看 Listen and

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计汇总(1)

幼教网整理了关于幼儿园大班英语教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园大班英语教案设计 文章标题 篇幅 教案设计 英语童话剧剧本《三只蝴蝶》 1 点击查看 小画家 1 点击查看 幼儿园教师英语100句

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:Draw a line

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:跳远冠军

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:快乐旅行

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:New house

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:What do you want?

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:它们爱吃什么

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:butterfly

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:Supermarket

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:Red Yellow Blue and Green

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:If you are happy

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:谜语儿歌"Kangaroo"

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:Colour Game

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:《Greetings animals》

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:交通工具

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案设计:认识五官

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语活动教案设计:What Colour?

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-17

幼儿园大班英语教案:英语童话剧剧本《三只蝴蝶》

幼教网整理了关于幼儿园大班英语教案英语童话剧剧本《三只蝴蝶》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 故事背景:红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶他们是形影不离的好朋友,在一个阳光明媚的夏天,三只蝴蝶来到花园里玩。

2017-09-09

英语活动:小画家

教学目的: 1.通过变换方式反复听、说、玩各种游戏,让幼儿掌握; 2.发展幼儿应变反应能力,培养其合作精神与竞争意识。 教学重点难点: 1.掌握[z]、[ ]的正确发音; 2.掌握各种游戏的玩法与规则,特别是指四官

2017-08-22

幼儿英语:幼儿园教师英语100句

I. Reception入园接待 1. Hi! / Hello! 你好! 2. Good morning. 早上好。 3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好,见到你真高兴。 4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗?我很好,谢谢。

2017-08-22

英语:cody and friend

活动过程:1、老师带领幼儿来到电脑教室,由老师引导让幼儿在电脑上对以前所学单词(如:tain what do you like! 以及句形进行复习。) 2、请幼儿来与老师共同做一个游戏《字母跳出来》将所学字母卡片都发给幼儿,

2017-08-22

英语:We love animals

教学过程 : ㈠热身 1.演唱歌曲: How are you? 2.师生问候。 3.师生、生生间的日常会话练习,eg. A: Good morning.,Mike. This is John. Bto C)Hello, John. Nice to meet you. Cto B)Nice to meet you, too!

2017-08-22

用英语玩角色游戏

活动过程 : 一.出示图片 1. T: Morning kids. C: Morning 2. T: Today it s a sunny day? Let s play together ok? C: Ok! 二.老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处 T: Oh, what s it? C: panda fox dog T: 为

2017-08-22

英语:Good morning

教学准备:教学卡片,录音机,教学磁带 活动过程: 一.Warm-up Time . 课前热身(2分钟) 英语歌曲:Open shut 二.Story Time .讲故事展示知识点(3分钟) 1.听故事(有一个天使 Angel最喜欢拿着望远镜看东西啦。

2017-08-22

英语联欢会

序幕 音乐:金蛇狂舞 (老师要事先编排一个舞蹈。音乐一开始20个左右的孩子跑上台大声齐说: 过年啦,Happy new year! 说完后开始舞蹈。当旋律放完一篇时,音量减半,孩子们按队型站好。一位老师一个男孩和一个女

2017-08-22

英语:翻山越岭去旅行

教学准备: 1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐; 2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。 教学过程: 一、翻山越岭去旅行 1、T:Hi, babies! 今天

2017-08-22

英语学期总复习

授课时间:30分钟 教材版本:洋紫荆英语第五册 一、学生分析 1. 幼儿年龄6岁左右,正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,但还是以形象思维为主,对英语有着浓厚的兴趣,所以会以图片和实物相结合为呈现的主要手段。

2017-08-22

英语:Banana and peach

活动目标: 1.学习新单词banana peach 2.乐意参与到活动中 活动准备: 1.草地背景图,monkey 2.实物banana peach 3.水果拼盘(banana peach) 活动过程: 一.引起兴趣,组织教学 1.出示背景图,集中幼儿注意力. 2

2017-08-22

英语:和伞做游戏

在这次英语活动中,伞的英文发音本身就是一个难点,比较拗口。因此,我通过三个游戏试图让孩子能听懂伞的发音,可以说孩子对游戏的过程非常感兴趣,也对伞这一个媒介有了新的认识,但是对英语的指令性语言还有一些

2017-08-22

快乐的旅行英语

教学要求: 1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach,并复习已学单词apple、banana、pear、elephant; 2、喜欢参与英语活动,愿意在听、说、做的过程中,体验学说英语的乐趣。 3、让孩子在活动中

2017-08-22

幼儿园大班英语活动:I can…

目的: 通过看看、听听、动动、说说,理解并学习句型 I can 鼓励孩子尝试用英语进行交往。 准备: 各种动物的胸饰和图片;背景图(草地,跑道,天空,小河) 过程: 一、复习 招呼语。 数来宝《Run, Jump, Fly, Swi

2017-08-22

大班英语活动:What Colour?

教学目标:1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确,理解词义,语调自然。 2、能用who are you?并用I m进行对话交流。 3、激发兴趣,培养幼儿大声讲话的习惯及自信。 教学内容:1、对话 2、词汇:Yellow Red O

2017-08-22