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幼教网整理了关于2018年人音版四年级音乐上册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 人音版四年级音乐上册教案设计 课文标题 教案设计 《童心》教案设计 点击查看 《回声》教案设计 点击查看 《少年
2018-06-01
幼教网整理了关于2018年人音版四年级音乐上册《童心》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教 学 目 标? 1.童心与童趣是连在一起的，他带给我们无限的欢乐，我们要珍惜这有限而宝贵的 小孩世界 ，使其如
2018-06-01
幼教网整理了关于2018年人音版四年级音乐上册《回声》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教 学 目 标? 1.回声是发生在山谷中的一种大自然现象，它充满了幻想与乐趣。本课的四首作品正是反映了音乐与自
2018-06-01
幼教网整理了关于2018年人音版四年级音乐上册《少年的歌》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教 学 目 标? 1.少年是人生的花季，他们最富于憧憬、最有朝气、最少保守，但 随着年岁由袖大，他的烦恼也增
2018-06-01
幼教网整理了关于2018年人音版四年级音乐上册《快乐的课间》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教 学 目 标? 1.课间、课余是同学们放松、快乐的时刻，本课的五个作品仅仅反映学生们快乐的课余生活的一
2018-06-01
幼教网整理了关于2018年人音版四年级音乐上册《月夜》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教 学 目 标? 1.本课的四首描绘 月夜 的中外音乐作品，充满着诗意，表达了音乐与社会的人文性。让我们用轻柔的
2018-06-01
幼教网整理了关于2018年人音版四年级音乐上册《国歌》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 课题： 国歌 一、教学目标 （1）通过欣赏《歌唱祖国》和学唱《中华人民共和国国歌》，进一步激发学生的爱国主义
2018-06-01
幼教网整理了关于2018年人音版四年级音乐上册《水乡》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 课题 水 乡 教 学 目 标? 1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境 水乡，充分体现了音乐与民族
2018-06-01
幼教网整理了关于2018年各地区六年级科学全册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 2018年鄂教版六年级科学全册教案设计汇总 2018年冀教版六年级科学全册教案设计汇总 2018年科教版六年级科学全册教案
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学全册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 2018年大象版六年级科学上册教案设计汇总 2018年大象版六年级科学下册教案设计汇总
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学下册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 大象版六年级科学下册教案设计 课文标题 教案设计 雨具的改进 点击查看 养好小金鱼 点击查看 绿色社区调查 点击查看
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学下册《人类祖先的足迹》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 1、向人类的祖先 提问 教学目标： 1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学下册《 绿色社区调查》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 1、我心目中的绿色社区 教学目标 1、能在教师启发下针对绿色社区建设的有关问题提出相对合理的猜想与
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学下册《养好小金鱼》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学时间 教学目标 1、能坚持实验并做好观察记录。 2、能通过统计图表等方式整理数据。 3、能分析相关数
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学下册《雨具的改进》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 1寻找雨具的缺点 教学时间 教学目标 1、运用各种渠道搜集源于生活的需求，我们要做生活中的有心人。 2、
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幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学上册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 大象版六年级科学上册教案设计 课文标题 教案设计 我们所经历的科学探 点击查看 登上健康快车 点击查看 大家动手做
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学上册《植物角里的科学》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 《植物角里的科学问题》 教学目标： 1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想，借助资料
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学上册《让生活充满阳光》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学重点 引导学生发现问题并激发解决问题的兴趣以及活动整体构思意识的培养。 教学目标 1.知识与技
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学上册《大家动手做乐器》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 主要目标：通过实验，解决知识上的疑惑 一、回顾 ◆模拟课堂： 师：上一节课我们确定了几个必须解决
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学上册《登上健康快车》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材设计说明 本单元属于综合探究活动单元，二级目标是 能对数据进行整理和分析，选择自己擅长的形式解
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年大象版六年级科学上册《我们所经历的科学探》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、能结合自己的探究经历分析案例，体会案例中的过程与方法的科学性，并提出合理的建
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学全册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 2018年苏教版六年级科学上册教案设计汇总 2018年苏教版六年级科学上册教案设计汇总
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学下册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 苏教版六年级科学下册教案设计 课文标题 教案设计 我在成长 点击查看 悄悄发生的变化 点击查看 人生之旅 点击查看
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《应用》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 过程与方法：●能将自己的设想画出图样。●能按照自己的设想去制作。●能在制作完成后进行尝试并加以改进。●能
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《拓展》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 过程与方法：●能够主动探究积极发现，开展拓展性活动。●能够在解释过程中比较变量。●能够在解释中获得新结论
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《节约能源与开发新能源》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 意识到节能和开发新能源的重要性。 了解开发新能源的一些思路。 知识与技能：
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《能源》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 过程与方法：●能够理解不同的物品可以产生不同的能量。●能够区分不同的物品可以产生的能量。 科学知识：●知
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《能量的转换》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第一课时 教学目标： 一、知识与技能目标： （1）认识不同形式的能量可以相互转化。 （2）知道水能可以转
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《各种各样的能量》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 过程与方法 能够从生活工作中各种各样的能量。 能够区分各种各样的能量。 科学知识 知道
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《生态平衡》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标: 能够通过收集资料，对目前的生态现象做出判断。 能够就破坏生态平衡进行分析，并提出解决措施。
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《有趣的食物链》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.知道什么是食物链和食物网。 2.知道什么是生产者、消费者和分解者，并会辨识。 3.培养学
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《有利于生存的本领》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标： （一）过程与方法： 1.能从书刊、影视等媒体搜集有关生物适应环境的事实； 2.能将
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《寻找生物的家园》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材分析： 《寻找生物的家园》是苏教版教材六年级下册第四单元里的首课，本单元依据《科学（3－
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《达尔文和他的 进化论 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 通过查阅多种信息源，了解经典进化论的基本观点及其受到的挑战。 知识与技能 1.知道
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《化石告诉我们什么》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1.能够提出有关进化的问题，并设法找到答案。 2.运用多种方法查阅信息源，了解化石和活化
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《消失了的恐龙 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。 知识与技能 对有关恐龙的知识有一定的了
2018-05-29