您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 中班语言教案

幼升小推荐

教师园地

早期教育

智慧乐园

孕育指南

中班语言活动:小蚱蜢

一、活动目标:1.了解小蚱蜢的行动方式,体验儿歌的趣味性。2.通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。二、活动准备:1.小蚱蜢的形象图、小纸条、水彩笔、剪刀、浆糊。2.区角中认识过小蚱蜢。3.到户外采摘

2009-07-02

中班语言活动:比赛

一、活动目标1.借助故事,了解每种动物都有自己的运动方式。2.理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。二、活动准备1.活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。2.配套挂图。三、活动过程1.猜想比赛

2009-07-02

中班语言活动:马拉松

一、活动目标:1、通过故事让幼儿了解关于马拉松赛跑的故事,理解故事大意。2、鼓励幼儿能够大胆地表达,并培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿体会重在参与的运动精神,以及耐力和意志力。二、活动准备:1、有关《

2009-07-02

中班语言活动:奥运会知识竞答

一、活动目标:1、让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。2、培养幼儿在同伴面前大胆说话,提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。3、让幼儿亲身体验竞赛,激发幼儿积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。二、活动准备

2009-07-02

中班语言活动:圆圆的梦

活动目标:1、帮助幼儿了解我们生活离不开地球,培养幼儿节约用水,不乱扔垃圾的良好习惯。2、能注意倾听故事,并能用较连贯地地语言表达故事内容。3、初步激发幼儿爱护地球的情感。重点:理解故事内容,明白节约用

2009-07-02

中班语言活动:小线索大侦探

一、活动目标1.运用视觉观察物品的特征。2.增进幼儿的口语表达能力。二、活动准备1.描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干。2.生活中常见物品,如钟、书、球、牙刷等等。三、活动过程1.猜谜教师念谜语,幼

2009-07-02

中班语言活动:我的小手本领大

一、活动目标1、了解小手的各个部位2、知道小手本领大,愿意自己的事情自己做。二、活动准备1.谜语《手》2.小手本领图三、活动过程1.认识小手用猜谜的方式引出话题:一样东西人人有,一只左来一只右,吃饭穿衣都

2009-07-02

中班语言活动:运动护具你我说

一、活动目标:1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。2、培养幼儿的自我保护的意识。二、活动准备:1、知识经验的准备:幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。2、一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例(护具包括:头盔、护

2009-07-02

中班语言活动:小鸭子找妈妈

目标:1、学习逐幅按顺阅读,理解故事内容,掌握故事中的象声词。2、能借助生活经验及图文线索图,辨认一组汉字,并能描述出鸭子的主要特征。3、能大胆参与阅读讲述活动,有一定的积极性。准备:1、玩具小鸭一只;鸡

2009-07-02

中班语言活动:会说话的手

一、活动目标:1、知道不同的手势能表达不同的意思。2、感知人们的非言语交往方式。二、活动准备:哑语新闻、交警指挥交通、足球比赛等录象。三、活动过程:1.会说话的手。观看哑语新闻,猜猜播音员或主持人在干什

2009-07-02

中班语言活动:新邻居

一、活动目标:1.体验手部动作与影子之间的关系。2.萌发对手影游戏的兴趣。二、活动准备:1.已有做手影游戏的经验。2.台灯若干。三、活动过程:1.它们是谁。挂图或幼儿活动材料。幼儿观察挂图,自由交流。根据

2009-07-02

中班语言活动:胖胖减肥

一、活动目标:1.能理解故事,并清楚地说出故事的内容。2.能说出运动的好处,乐意参加各项体育锻炼。二、活动准备:故事挂图,胖胖的单张图片。三、活动过程:1.出示胖胖的单张照片。提问:这个男孩子叫胖胖,你

2009-07-02

中班语言活动:让座

设计意图:正值各地争创首批文明城市之际,对幼儿进行做文明小市民,我做主动人公的教育是必不可少的。平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主,为此选择〈让座〉这个古老而又洋溢着热情的儿歌为主线展开教育教学活动

2009-07-02

中班语言活动:金色的房子

活动目标:1、教育幼儿要与同伴友好相处2、学习词:亮堂堂、闷、热闹词组:一闪一闪3、注意发准:墙、窗、堂、您等字音准备:1、背景图一幅2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴卡片、头饰3、亮堂堂、闷、热闹、一闪一

2009-07-02

中班语言活动:顶锅盖

核心目标1、能发准盖、怪、菜等容易混淆的音。2、学习集中注意倾听。边念儿歌边游戏的形式符合幼儿的学习兴趣,此游戏的关键在于合作的人数可以灵活组合,从最初讲解,两人合作玩到最后示范,多人与老师一起玩,要让

2009-07-02

中班语言活动:礼物

教学目标:1、引导幼儿积极、主动地参与活动,理解故事内容,学习感受故事中的不同情感。2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。教学准备:金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材料等。活动过程:一、引

2009-07-02

中班语言活动:圆圆的梦

活动目标:1、帮助幼儿了解我们生活离不开地球,培养幼儿节约用水,不乱扔垃圾的良好习惯。2、能注意倾听故事,并能用较连贯地地语言表达故事内容。3、初步激发幼儿爱护地球的情感。重点:理解故事内容,明白节约用

2009-07-02

中班语言活动:小线索大侦探

一、活动目标1.运用视觉观察物品的特征。2.增进幼儿的口语表达能力。二、活动准备1.描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干。2.生活中常见物品,如钟、书、球、牙刷等等。三、活动过程1.猜谜教师念谜语,幼

2009-07-02

中班语言活动:我的小手本领大

一、活动目标1、了解小手的各个部位2、知道小手本领大,愿意自己的事情自己做。二、活动准备1.谜语《手》2.小手本领图三、活动过程1.认识小手用猜谜的方式引出话题:一样东西人人有,一只左来一只右,吃饭穿衣都

2009-07-02

中班语言活动:酸甜苦辣咸

一、活动目标1.体验味觉,增加味觉经验。2.品尝酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。3.学习相关汉字。二、活动准备1.故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情图。2.将柠檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以

2009-07-02

中班语言活动:拍手歌

活动要求:1.在复习拍手歌的基础上,学习创编拍手歌。2.培养幼儿学习儿歌的兴趣,发展创造性思维。活动准备:1.动物卡片与幼儿人数相同、玩具动物(小狗、梅花鹿、老鼠)2.木偶架、春天的背景图一幅3.学会歌曲《小朋

2009-07-02

中班语言活动:下雨了

活动目标一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述。二、愿意尝试小段文字的阅读。三、认识顶、蘑菇、散芭蕉、荷叶、折、手帕等字词。事前准备一、故事相关的图片四幅,字卡若干。二、大图书一本,小图书人手

2009-07-02

中班语言活动:吹泡泡

活动目标:1、欣赏诗歌,感受体验诗歌的意境美。2、能用轻柔、优美的声音来朗诵诗歌。2、乐意联系自己的生活经验,仿编诗歌。活动准备:1、表现诗歌意境的大幅图片、字卡、配乐散文录音和背景音乐。活动过程:(一)

2009-07-02

中班语言活动:微笑

活动目标:1、懂得让别人高兴是一种快乐,把快乐送给别人也是一种快乐。2、理解散文所表达的团结友爱、和谐、欢乐的情感和小蜗牛的美好心灵。3、依据散文中的对话格式学习仿编。活动准备:1、图片:小鸟、大象、小兔

2009-07-02

中班语言活动:出海

活动目标:1、仔细倾听诗歌,感受诗歌美好的意境。2、在理解诗歌的基础上,初步学习仿编。活动准备:配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。活动过程:一、感受诗歌的意境1、出示

2009-07-02

中班语言教案:小老鼠吃西瓜

一.设计意图前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手、动

2009-07-02

中班语言活动:小鸡和小鸭

活动目标:1、激发幼儿想象能力,语言表达能力。2、引导幼儿观察图片,并能用比较完整的语言讲述图片内容。3、教育幼儿互相帮助、团结友爱。活动准备:1、小鸡小鸭图片一套3、小鸡小鸭头饰人手一份4、《小鸡和小鸭》

2009-07-02

中班语言活动:好朋友

活动目标:1、通过观看图片,了解歌曲内容,愿意有感情的学唱歌曲2、激发幼儿与同伴友好相处的情感。观察重点:熟悉歌曲节奏,体验愉快的情绪活动流程:导入欣赏讨论欣赏歌曲尝试表现活动准备:1、日常活动中,幼儿

2009-07-02

中班语言活动:快乐的阿嘟

设计意图:随着主题活动我喜欢的主题开始,在我们班中许多的幼儿都知道、了解了各种各样的表情与表现各种表情。但对于人们在各种工作中的快乐与烦恼的心理与情绪还不是太了解,今天通过这个活动让幼儿在故事中了解、

2009-07-02

中班语言活动:猴子学样

活动目标:1、仔细观察图片,理解图意,乐意表达自己的理角感觉。2、了解猴子爱模仿的特点。3、能对猴子、老公公的动作各表情进行故事表演,激发表演兴趣,担高表演能力。活动准备:挂图四幅。故事表演用的道具:草

2009-07-02

中班语言活动:山羊开店

活动目标:1.能仔细观察图片,根据图中各动物拿水果的姿态,选用确切的动词进行讲述。2.学习词:背、捧、托、一串重点:通过图片的观察能选用确切的动词进行讲述。难点:学习词:捧、托、背、一串活动准备:1.背

2009-07-02

中班语言活动:荷花开

活动目标:1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。活动准备:1、带幼儿认识荷花,知道荷花的生长过程。2、与儿歌相应的图片。活动过程:一、欣赏荷花,幼儿说说

2009-07-02

中班语言教案:小小的船

活动目标:1.初步培养幼儿的想象能力,学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。2.感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感,激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣,培养好奇心。活动准备:图片两张(船、月亮)活动过程:1.

2009-07-02

中班语言活动:丑小鸭笑了

活动思路:幼儿到了中班以后,交往的圈子也越来越大了,他们渴望和更多的朋友在一起,抓住这一时机,引导幼儿与同伴交往中学会合作,学会关心他人,从而为健康的个性的形成奠定基础,这是很有必要的。因此根据《纲要

2009-07-02

中班语言活动:鼠小弟的小背心

活动目标:1、能根据教师提供的线索想象故事情节。2、理解并会讲述故事的内容。3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。活动准备:电脑动画。活动过程:1、幼儿根据教师提供的线索,想象故事情节。线索一:了解故事的

2009-07-02

中班语言活动:米皮皮的“敲敲长”

活动目标:1、理解故事内容,练习发ZhangSUO的音,学习词语长大、缩小。2、能大胆于在集体面前说话。3、感受故事蕴含的幽默感,体验与同伴游戏的快乐。活动重点:理解故事内容,感受故事蕴含的幽默感,体验与同伴游

2009-07-02