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北京第四幼儿园入园须知

简介 北京市第四幼儿园是宣武区的一所全日制幼儿园,建于1954年,1991年被评为北京市一级一类幼儿园。该园有教职工53名、教学班8个,收托幼儿240名。 幼儿园性质 市立幼儿园 幼儿园入园形式 寄宿、走读混合 班级设

2016-07-08

北京第四幼儿园2015年招生通知

北京第四幼儿园2015年招生通知:

2016-07-08

2016北京第四幼儿园招生简章

2016-06-03

第四幼儿园简介

北京市第四幼儿园是一所寄宿与日托兼有的市立幼儿园,始建于1954年,座落在宣武区樱桃园。幼儿园设有8个教学班,(孝中、大)。收托幼儿近300名,教职工54人,幼儿园正副园长均大学本科毕业,她们具有先进的教育理念

2009-07-09

第四幼儿园校园环境

第四幼儿园校园环境

2009-07-09

第四幼儿园获奖情况

2001年至2005年幼儿园获奖情况2001年全国教育科学九五规划教育部重点课题《幼儿科技活动时间研究及其师资培训》优秀试验基地。2003年获宣武区教育系统青年文明号。2004年5月获迎奥运、树形象、展风采教师文明礼仪竞

2009-07-09

幼儿园艺术领域发展目标

艺术领域感受美,表现美,创造美感受美能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美表现美喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验创造美能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,体验创造快乐分段目标朽喜欢参加

2009-07-09

幼儿园科学领域发展目标

科学领域积极感知,主动探索,建构经验积极感知对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲主动探索运用各种感官,动手动脑,探究问题;学会表达和交流建构经验感受事物的数量关系体验数学有趣;爱护动植物,关心周

2009-07-09

幼儿园社会领域发展目标

社会领域乐于交往,遵守规则,情感丰富乐于交往愿意与人交往,学习互助、合作、分享,有同情心遵守规则理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;主动活动,有初步责任感情感丰富主动参与活动,欣赏他人,展现自我,

2009-07-09

幼儿园语言领域发展目标

语言领域良好倾听,清楚表达,喜欢阅读良好倾听注意倾听对方讲话,感受体验语言美,能理解日常用语清楚表达乐于交谈,体验乐趣,清楚说明,礼貌用语喜欢阅读喜欢听故事、看书,引发对书籍、阅读、书写的兴趣分段目标

2009-07-09

幼儿园健康领域发展目标

健康领域身心健康,自我保护,协调运动身心健康身体健康,情绪安定、愉快,勇敢乐观,主动合作自我保护科学常规,良好习惯,爱清洁、讲卫生、懂安全,会自我保护协调运动喜欢参加体育活动,动作协调灵活,发展基本动

2009-07-09

第四幼儿园的发展目标

办园思路以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导,以科学的管理手段,推动教师队伍建设。以教育科研为基础,提高保教质量,以家园社区一致教育为途径,促进幼儿全面、和谐、快乐主动的发展。以幼

2009-07-09

小儿手足口病的预防要点

〗1、什么是手足口病?答:手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起小儿手、足、口腔以及臀部等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道

2009-07-09

宝宝春季常见疾病及预防

一、基本知识1.水痘病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大部分情况下,病人症状都

2009-07-09

春季是宝宝长高的季节

草长莺飞的春天,是万物生长的季节,我们的宝宝,也在这个生机盎然的季节里快速成长着。身高最能体现宝宝的发育状况,是衡量宝宝生长发育的一个非常重要的指标,在一年一度的生长高峰期里,您将为宝宝做些什么才不会

2009-07-09

宝宝春季的保健常识

万物复苏,春意盎然。春天是一年最美好的季节,春季也是一些传染病的高发阶段。我们只要了解和掌握一些基本的预防知识,就可以远离疾病,享受快乐的春天。流行于春季的常见传染病有以下几种:流行性感冒、麻疹、流行

2009-07-09

幼儿园保健老师为你服务

保健室共有三名保健医:王老师、时老师、蔡老师。1、每天早上有一名保健医在门口进行晨检、了解幼儿健康状况,如小朋友身体有何异常、可告知保健老师,保健老师会全天对幼儿进行观察。2、有关幼儿健康问题可向保健老

2009-07-09

怎样炒肉宝宝更爱吃

肉片、肉丝炒老了,孩子们不爱吃,我们厨房老师自有他们的好方法,孩子们吃起来可香了。不妨您回家也试一试。一般炒菜时要选用通脊肉,切成我们需要的形状,加上老抽、盐、料酒、鸡蛋和淀粉后搅拌均匀。锅烧热后倒入

2009-07-09

第四幼儿园给家长的35条建议

1、经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐。2、无论任何时候都对孩子满怀希望。3、要经常鼓励孩子,当孩子遇到失败的时候,不泼冷水。4、当别人指出孩子的缺点时,不护短。5、要求孩子做到的父母首先做到。6

2009-07-09