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导读：为了使幼儿心理健康发展，我们必须为幼儿创造健康的教育环境，使幼儿在这种环境中充分发展潜能，形成健全的人格。《幼儿园教育指导纲要》提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要
2009-08-17
导读：人的健康包含身体健康和心理健康两方面，在对幼儿进行现代健康教育时，不能顾此失彼，又要注意根据幼儿的年龄特点，寓教于乐、寓教于趣。人的健康包含身体健康和心理健康两方面，在对幼儿进行现代健康教育时，
2009-08-17
导读：教师要记住每个幼儿的姓名。在新生入园前，教师就应努力通过相片记住每个幼儿的相貌和名字；当幼儿来园时，对朽幼儿可用他在家用的小名称呼他，同时今后幼儿每天来园时，教师都要大声而亲切地称呼他，这样可以
2009-08-17
导读：在幼儿教育方面，尽管家长和教师想了许多办法，但效果往往并不理想，一个主要原因就是忽视对幼儿心理的研究，缺乏对幼儿的全面认识。当前，在幼儿教育方面，尽管家长和教师想了许多办法，但效果往往并不理想，
2009-08-17
导读：健康不仅是没有疾病或虚弱现象，而是一种个体在身体上、心理上和社会适应方面的健全状态。健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，增强幼儿的健康不仅能提高幼儿期的生命质量，而且有益
2009-08-17
导读：心理健康是幼儿教师进行教育工作的基础，也是幼儿教师自身健康生活和幼儿心理发展的需要。幼儿教师的教育对象是幼儿。水月园区：陈丽萍一直以来，幼儿教师以活泼、开朗、健康的形象受到众人的关注，幼儿教师们
2009-08-17
导读：游戏是幼儿的生命，一日活动中游戏是贯穿于始终的活动。除了游戏本身的教育作用外，心理健康教育融合于游戏中，就能发挥发挥增效作用。乐乐幼儿园一、以科研引路，教科研同步实施幼儿心理健康教育1、学习和研
2009-08-17
导读：对幼儿进行良好个性的培养，是一项艰难、复杂、长期的教育工作，全社会都应该重视这项工作，尤其是幼儿园和家庭，更应该扎扎实实地做好这一项工作。使我们的孩子们能在未来高速度、快节奏的社会生活中立于不败
2009-08-17
导读：帮助孩子成长需要教师的细心，与幼儿之间情感的培养更需要教师的耐心与持之以恒的信念。无论处在什么年龄段的孩子，不仅需要家人的情感，更需要教师如春雨般的细腻情感的滋润与抚慰。而现实中很多时候，教师往
2009-08-17
导读：幼儿教育改革的浪潮一次次的袭来，大家越来越注重孩子的自主性、创造性、独立性的培养。这些轰轰烈烈的改革让我深深的思考着：幼儿教育应该带给孩子什么呢？幼儿教育改革的浪潮一次次的袭来，大家越来越注重孩
2009-08-17
导读：对幼儿实施心理健康教育，必须符合幼儿心理发展的一般特征。一、幼儿心理健康教育的模式对幼儿实施心理健康教育，必须符合幼儿心理发展的一般特征。一是尽管幼儿对外界各种事物充满了好奇，渴望独立参加社会实
2009-08-17
导读：在竞争激烈的今天，生活节奏不仅明显加快，而且复杂多变，人际关系也相对变的复杂，社会充满了困难和挑战。幼儿园教师几乎是女性，她们身兼多重角色，或为人母、人妻，家庭工作都要兼顾，工作压力的大小，教师
2009-08-17
导读：心理健康教育与一日活动融合的主要途径1、游戏活动中的心理健康教育的融合游戏是幼儿的生命，一日活动中游戏是贯穿于始终的活动。一、以科研引路，教科研同步实施幼儿心理健康教育1、学习和研究同步，理论认识
2009-08-17
导读：教育正呈现出一系列创新的变革趋势，应试教育正向素质教育转变，培养高素质的富有创新精神和创新意识的人才的任务已摆到了尤为突出的位置。创新教育作为一种全新的人才培养模式，使教育的一场深刻革命，同时也
2009-08-17
导读：所谓挫折教育，是指在科学的教育思想指导下，根据孩子身心发展和教育的需要，利用和创设某种情景条件，提出某种难题，启发和促进孩子动手动脑来解决问题，使他们养成乐于尝试、勇于克服困难，敢于经受挫折的习
2009-08-17
导读：随着教育工作者对健康认识的日益全面，人们在关注生理健康的同时，逐步认识到心理健康教育与提高人的素质之间有密切的联系，那种只重视幼儿生理卫生保健，忽视幼儿心理卫生保键、只重视智力开发而忽视社会性培
2009-08-17
导读：童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来，人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特
2009-08-17
导读：幼儿心理的发展是幼儿语言、感知觉、注意、情感、情绪等诸方面的发展。是智力因素和非智力因素的发展．非智力因素＋智力因素＝成才．松江区洞泾幼儿园：顾奇萍什么是幼儿心理的发展？幼儿心理的发展是幼儿语言
2009-08-17
导读：自信心作为一种重要的社会性心理品质，是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分，是对幼儿的身体健康和谐发展具有促进作用。自信心作为一种重要的社会性心理品质，是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要
2009-08-17
导读：郑筱霖，女孩，5岁。曾经在其他幼儿园读过一年的拖班，之后在朽时转入新蕾幼儿园。这孩子的适应能力极差，几乎每天来幼儿园都要粘着妈妈，妈妈一走就马上的哭泣。直至这个学期的中旬入园时才开始停止哭泣。宁
2009-08-17
导读：对于刚进入托班生活的幼儿来说，现在就着手培养他们的自信心是很重要的，这需要家庭与幼儿园的共同配合。杭州师大幼儿园：小小二班随着社会和家庭对孩子越来越多的关注，我逐渐发现有相当一部分幼儿不同程度存
2009-08-17
导读：孩子从家庭步入幼儿园，沉浸在离开亲人的失落感中时，教师要适时给予安慰，对幼儿表达自己对他的喜爱，让孩子感到老师是可亲的，幼儿园是安全的，才能消除孩子对环境的恐惧感，进行对新环境的探索。温州三幼张
2009-08-17
导读：在注重孩子的生理健康方面，我们的家长也往往把胖等同于健康，这是中国传统观念中，对孩子健康与否衡量的独特标准，即错把胖当健康，以胖为壮。所以孩子胖成为一些家长追求健康的目标，孩子胖不起来决不善罢甘
2009-08-17
导读：眼下流行歌曲冲击学校，对学校的美育教育影，影晌较大。一些幼儿园小朋友常模仿电视中歌手模样表演，有的在教师教唱幼儿歌曲时突然插进几句你总是心太软，心太软或其他流行歌曲。三门蓓蕾幼儿园包正云问题：眼
2009-08-17
导读：教育孩子，无论是社交教育还是其它教育形式，都需要家长，找到一种与孩子相匹配的方式。家长们常常抱怨：教育孩子特别累。最让人头疼的，是孩子与人交往的问题。见到一位熟人，总要家长提醒了，才会打个招呼，
2009-08-17
导读：儿童教育家认为，既然孩子的恋物瘾是由安全感缺乏引起的，那么预防或逐步减除幼儿的恋物瘾，也要从增强孩子的安全感入手，争取为孩子们创造一个开放式的家庭环境。你的孩子会经常将自己的旧包被、洋娃娃之类的
2009-08-17
导读：保持良好的心理状态，也是促进孩子智力发展的重要条件。关注孩子的心理状态和内心活动，其实应该是家庭教育的重要内容，为人父母的一个重要职责。我敢肯定，现在做父母的没有一个会不在意孩子的智力发展。我们
2009-08-17
导读：一般认为，矛盾型儿童一方面能力较强，性格较活跃；另一方面调皮捣蛋，行为具有破坏性。是不是矛盾型幼儿的性格特征都符合这种表述呢？他们的性格特征具体表现怎样？毕竟文献中的结论相对都是通过大规模样本的
2009-08-17
幼儿教育是一个科学全面的养育过程，在这个过程中作为一名幼儿教师就是要在幼儿的德、智、体、美.劳几个方面同步发展，而现代的幼儿教育更侧重于德、智、体这具有代表性的三大素质入手。而现代的幼儿教育其实也就是
2009-07-06
健康教育是维护健康的必由之路，健康教育系统的渗透在幼儿园教育中，是社会发展的需要，也是幼儿的发展需要，更是幼儿园教育的一个重要环节。幼儿园工作规程（试行），涉及到一些有关幼儿健康教育的问题，例如，要培
2009-07-06
随着我国市场经济的快速发展，各种各样的现代电化媒体也鱼贯般进入了寻常百姓家。彩电、VCD、电子游戏机乃至电脑已越来越普及，成为人们生活中不可或缺的一部分。这无疑大大提高了人们的生活品质。也使新时代的幼儿
2009-07-06
众所周知，爱玩是幼儿的天性，而球类，是幼儿最喜爱的玩具。它物美价廉、结实耐用、花样繁多、玩法多样、老少咸宜，几乎集所有玩具的优点于一身。文登市教育实验幼儿园做足了球的文章，使球类伴随着孩子成长的足迹，
2009-07-06
我园的游戏化早操是利用游戏的形式来组织幼儿，以锻炼身体、发展幼儿动作为主要目的，在活动过程中渗透各个领域教育的早操活动。今年，我园综合多年的编操经验，根据每个年龄班的实际情况，本着《纲要》所提出的以人
2009-07-06
人体的体态与健康息息相关，所有的家长都希望自己的孩子体态优美，发育良好。可是在现实生活中，不少的孩子却养成了低头缩颈、含胸弓背的坏习惯，有的孩子走路时两肩一高一低，身体左右亿，有时孩子侧斜靠在沙发上看
2009-07-06
谈到独立解决问题，听起来似乎是成年人的问题，其实真正需要学习独立解决问题的是我们的孩子。他们是未来社会的主人，面临的是一个需要自己走路的社会，他们地遇到各种各样的绊脚石，如果到那里还会有脚不会走、有脑
2009-07-06
学龄前儿童玩弄生殖器官的行为十分普遍，在幼稚园、托儿所或家庭中，只要多关心孩子的睡姿，不难发现约有三分之一的孩子有此行为，但是，成人绝不可以有色眼光来看待孩子们的性游戏，更不宜用手淫的字眼来形容孩子玩
2009-07-06