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幼儿园小班英语教案设计:pets

幼儿园朽英语教案 活动目标: 1、学习几种宠物的英文名称。 2、在游戏中学习运用句型:Do you have a ? 3、能积极地投入英语活动中。 活动准备: 宠物图片、VCD等 活动过程: 一、Warm up 1、问候:Good morning!

2018-08-14

幼儿园小班英语教案设计:美味的食物

幼儿园朽英语教案 ⅠConten Words:egg bread milk juice. Sentences:What s this?It s 。 ⅡPurpose. 1.To speak egg bread milk juice 2.To improve the ability of observing thinking. ⅢAils 1.Some pic

2018-08-14

幼儿园小班英语教案设计:苹果和桔子

苹果和桔子 活动目标: 1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 活动内容: 认识水果apple、orange。由于该内容

2018-07-26

幼儿园小班英语教案设计:wake up

wake up 目标: 观看情景表演,理解表演内容,学习短语 wakeup ,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。 Dad:Wakeup! Ben:Hello,daddy! Dad:Hello,Ben. 准备: KT板大房子、

2018-07-26

幼儿园小班英语教案设计:Happy Activities

Happy Activities 活动目标: 1.乐意参与英语游戏,体验英语游戏的乐趣。 2.学习英语单词climb、fly,能通过多种感官感知各种动作的变化,听懂英语问句 what sitdoing? ,并尝试根据各种动作(walk,jump,run,cl

2018-07-26

幼儿园小班英语教案设计:I am a bus diver

I am a bus diver Iamabusdiver! 游戏小注释1使用范围:动物,交通工具,水果, 尤其出学者。 2原因:孩子喜欢车3锻炼:听说读能力,记忆力,让初学者更喜欢英语。 4工具:车模型,头饰5内容: T:whowantstobeaxx

2018-07-26

幼儿园小班英语教案设计:How Are You?

How Are You? 活动目标: 1.新授:Howareyou?Notbad/Great/Terrible2.创设游戏,使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。 3.激发幼儿感受英语学习的乐趣,快乐学英语。 活动准备: 课件动画片、VCD光盘、电脑

2018-07-26

幼儿园小班英语教案设计汇总

幼教网整理了关于幼儿园朽英语教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园朽英语教案设计汇总(1) 幼儿园朽英语教案设计汇总(2) 幼儿园朽英语教案设计汇总(3)

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计汇总(3)

幼教网整理了关于幼儿园朽英语教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园朽英语教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 老狼老狼你饿吗 点击查看 2 Let chant 点击查看 3 big and small 点击查看 4 学

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计汇总(2)

幼教网整理了关于幼儿园朽英语教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园朽英语教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 This is a 点击查看 2 one to five 点击查看 3 颜色 点击查看 4 幼儿园一日生活

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计汇总(1)

幼教网整理了关于幼儿园朽英语教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园朽英语教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 I am a bus diver 点击查看 2 气球 点击查看 3 鸭(duck) 点击查看 4 apple and or

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:How old are you

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:big and small

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:Let'chant

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:老狼老狼你饿吗

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:Autumns Fruit

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:一号土豆

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:build house

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:家庭成员

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:小白兔顶呱呱

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:Eight Little Baby Ducks

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:Buy Candy

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:Happy Activities

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:苹果和桔子

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:milk

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:Happy animls

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:show me

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:颜色

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2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:one to five

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:This is a

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:my body

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:Big…small…

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:apple and orange

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

幼儿园小班英语教案设计:气球

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-02-09

小班英语教案:I am a bus diver

幼教网整理了关于幼儿朽英语教案《I am a bus diver》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 I am a bus diver ! 游戏小注释1 使用范围 :动物,交通工具,水果, 尤其出学者。 2 原因 :孩子喜欢车3 锻炼 :听说

2017-09-07

小班英语教案:气球

幼教网整理了关于幼儿朽英语教案《气球》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、目标: 1、巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词,并能运用在看图编英文小故事中,能想象编其他小故事。 2、发展幼儿的英语口语表达能

2017-09-07