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活动目标：1.通过观察，了解舌头的外形特点和构造。2.让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。3.引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。4.发展幼儿的味觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。活动准备：1.每
2009-06-28
健康：认识常见的安全标记活动目标：1.认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。2.通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。3.在制作安全标记的过程
2009-06-28
体育游戏：小动物接力赛教学目标：1.学习模仿动物的跑跳动作。2.学会用英语说句子，如：我是鸭子，我会走。Iamduck，Icanwalk.3.体验集体游戏的欢乐。教学准备：（1）鸭子、鸡、马、象、虎等动物头饰人手一个，巨型
2009-06-28
活动名称：食品保质期活动目标：1.了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内实用食品，激发幼儿的食品卫生意识；2.能较清楚地表达自己的探索和发现；活动准备：教室里面的各种废旧物品活动流程：谈话导入观察
2009-06-28
活动目标：1.尝试在架空的竹梯上进行手脚爬，提高自身的协调力量。2.能根据自身的能力，选择难度适合的材料进行活动。3.能主动参与有挑战性的活动，并有一定的自我保护能力。活动准备：竹梯两架；沙包若干；塑料筐若
2009-06-28
大班体育：有趣的轮胎游戏一.活动目标：1.通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。2.体会合作游戏的快乐。3.通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。二.活动准备：1.自行车轮胎每人一个。
2009-06-28
活动目标：1.通过多种不同的练习方法，锻炼幼儿跳跃能力，提高其身体素质。2.让幼儿在活动中体验合作的乐趣，培养他们解决问题、克服困难的好品质，激发幼儿的团队精神。活动准备：竹筐20个（边筐高25厘米）、4张圆
2009-06-28
体育游戏：小公鸡和懒惰虫活动目标：1.学习在不同高度的物体上进行单脚站立。2.通过有趣的游戏活动，培养幼儿的耐力。3.能积极愉快的参与游戏活动。活动准备：轻音乐，场地布置一条有不同材料组成的小路、泡沫版（替
2009-06-28
设计意图：大班幼儿玩过许多多人合作的游戏，如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等，有一定的合作能力，同时他们也喜欢挑战有难度的动作。《蜈蚣走路》是多人合作走的动作游戏，要求步调一致，需要有合作和协调的能力，再
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活动名称：勇敢的小战士教学目标：1、练习匍匐前进，提高幼儿平衡能力和增强投掷力量。2、培养幼儿合作及勇敢坚韧的精神。活动形式：集体教学准备：报纸团，录音机，音乐（解放军军歌、中国功夫、我是一个兵、红色娘
2009-06-28
一.活动目标：1．让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。2．培养幼儿团结协作的能力。二.重点与难点：学习两人以上配合传球。三.材料与环境创设：1．幼儿人手一只篮球。2．红、绿、
2009-06-28
活动目标：1.通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性；2.培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。活动准备：皮球四个，装水饮料瓶幼儿人手一个，用废旧饮料瓶制作的小树苗
2009-06-28
教学目标：1．引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。2．通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。3．
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目的：提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。培养幼儿合作游戏的能力。准备：教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合（如图）。幼儿每人一只布袋（由于幼儿的身高不同，布袋的长度有所不同。）皮球若干，障碍物若干，大
2009-06-28
活动目的：1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣，激发幼儿参加体育游戏的主动性，积极性和创造性。2.培养幼儿自主运动能力。3.发展幼儿钻，爬，跳，平衡等基本活动能力。活动准备：垫子圈滑板竹梯体操棒沙包玩具轮胎若
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活动目标1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2．培养幼儿的尝试精神和创造力。3．继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。活动准备松紧带圈人手一个；录音机、磁带；彩色气球若干，并分两
2009-06-28
活动目标：1.引导幼儿通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，使幼儿对自己的身体感兴趣。2.激发幼儿敢于探索和勇于发现的学习兴趣，培养幼儿互相合作，互相谦让的优良品质。活动环节：一.游戏《木头人》
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活动目标：能够同朋友合作，提高相互协调配合的能力。练习全蹲走，发展腿部肌肉。鼓励幼儿敢于挑战和竞争，激励幼儿的班级荣誉感。活动准备：红旗五面《七个蝎人》音乐活动过程：1．幼儿做准备运动，活动关节和大肌
2009-06-28
奥特曼，出击！说完，铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播，在幼儿交往的过程中经常出现，虽然我们经常提醒和教育，但是效果不大。于是我就想，既然幼儿喜欢奥特曼的形象，喜欢拳击的动作，我为
2009-06-28
设计意图：在本月开展多元智能创意课程《变变变，长大了》主题活动时，有一个分题活动是身体的秘密，孩子们一看到书中男女小朋友入厕的情景，立即炸开了锅。同时，他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注：
2009-06-28
活动目标：1.鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动，激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。2.训练幼儿滚、跳、爬等动作，发展幼儿的综合体能。3.培养幼儿勇于尝试、克服困难的精神。活动准备：1.布袋人手一只，各种动物头饰
2009-06-28
活动目标：1.探索布袋的多种玩法，发展的想象力和创造力；2.通过布袋游戏，增强跳跃能力，提高身体协调性；3.勇于克服困难，体验合作乐趣。活动准备：布袋人手一只，组合器材一套，录音机，磁带。活动过程：1.幼儿进
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奥运会上刘翔获得了110米栏的冠军，并且平了世界最好成绩。小朋友对这个高大英勇的大哥哥钦佩不已，爱屋及乌对跨栏项目也印象深刻。当我提议也来学刘翔跨栏时，立刻得到了全班的一致赞成。跨栏是个竞技径赛，可以训
2009-06-28
活动目标：1.让幼儿练习两手两膝着地向前爬行。2.能动作熟练地钻过山洞，跳起摘桃，培养幼儿动作的协调性和弹跳力。3.指导幼儿遵守游戏中三项规则，培养幼儿的规则意识。活动准备：桌子四张，垫子四条，小篮子四只，
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玩绳活动目标：1.引导幼儿探索绳子的多种玩法。2.通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3.发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备：长绳短绳若干。活动过程：1.带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。2.导入
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体育游戏：猫捉老鼠一.活动目标：１）增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。２）提高幼儿对英语学习的兴趣。二.活动准备：一块较为宽敞的空地预先学习水果的英语单词老鼠头饰一个录音机一台英语磁带一
2009-06-28
【主题由来】在抗击非典的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。锻炼身体，增强体质成了我班幼儿议论预防非典的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为
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玩竹竿大班体育活动活动目标：1.探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。2.在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。3.在玩竹竿中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。活动准
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过小岛体育活动的设想教工二幼大一班罗洁萍一.教材的选择本次体育活动的名称是过小岛，活动内容选自南京大班《健康》教材中身体锻炼教育活动的第十二课（Ｐ80）。二.学情及教材分析：我班幼儿在中班阶段已掌握了双脚
2009-06-28
活动名称：公园里的小丑(体育)活动目标：1.练习一纸多玩的各种基本动作，发展发散性思维。2.从公园回忆中感受到自己在成长，萌发对公园的留恋。活动准备：1.已经有一定的一物多玩的游戏经验。2.旧报纸若干张（数量超
2009-06-28
一.设计思路：纸（木）棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏跳竹竿满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，发展幼儿的弹跳能力。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，教师及时
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活动目标：1.学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。2.发展幼儿的全身协调性和柔韧性。3.培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。活动准备：1.尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干
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活动目标：1.教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走，增强幼儿的平衡能力。2.发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。3.培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。活动准备：1.沙袋（数目比幼儿多）2.小
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一.体育游戏：穿地道活动目的让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备场地准备活动指导１.热身，入场；２.引题，介绍玩法；让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之
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体育活动一.体育游戏：四人三球真好玩活动目的让幼儿熟练掌握双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。活动准备大球三个，场地布置（大等边三角形边）活动指导1.热身运动；2.介绍玩法；将全体幼儿分为若干组，每组四人，
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大班健康活动：好玩的盒子活动目标：1.发展幼儿的创造思维，在玩中感受健康活动的快乐。2.训练幼儿有秩序地进行活动，在活动中提高幼儿的综合能力。3.充分发挥幼儿的主动性，体现同伴间的合作精神。活动准备：衫衣盒
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