幼儿园教师优质教案:印脚印

　　尝试用脚蘸颜料在纸上随意走动，印出脚印。 愿意模仿教师的动作，学习印脚印画。 愿意大胆尝试，感受用小脚在纸上留下痕迹的乐趣 分组进行，一组一张A3纸

　　红、黄、绿颜料，内掺黏糊，装在大的圆盆内，并在圆盆内放人大小适宜的海绵。

　　导入：

　　我们在上节课都认识了自己的小脚，也跟小脚做了游戏，今天颜料宝宝来到我们班要和我们小朋友的小脚做游戏，怎么玩呢？现在要把我们的鞋子放在一旁休息一会了，现在请我们的两只小脚分别和颜色宝宝亲一亲，再让我们的小脚和纸亲一亲，到处亲一亲。（可在纸上随意走走）

　　——教师边将画好的画展示给幼儿看，颜色宝宝怎么啦？你觉得它像什么？

　　鼓励每位幼儿尝试在纸上作画

　　——请每位小朋友大胆的尝试，给自己的小脚丫留个最漂亮的影子吧！

　　操作前教育：

　　请每位幼儿在蘸颜料的时候要注意，不要弄到衣服上，蘸完之后，用温水洗完脚后，要擦干，再穿鞋，蘸上颜料之后要在纸上，印上脚印，不可以在地上到处走。每位幼儿大胆的尝试让自己的脚印留个最漂亮的影子在舞台上吧（白纸）

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