在教育改革不断深入的今天,我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之二不确定性的孩子,正是这些确定和不确定因素,使得每一个孩子犹如一本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位教师摆正自己和孩子之间的位置,以
叶可鉴虽然打断了我的活动进行,但是她给了我一种启示,并不是每个孩子都能够大胆地指出老师的错误或不妥之处的,可以说,在我给孩子上课的同时,孩子也给我上了一课!本周四,我在本班开了一节音乐活动《小猫》,整
叶可鉴虽然打断了我的活动进行,但是她给了我一种启示,并不是每个孩子都能够大胆地指出老师的错误或不妥之处的,可以说,在我给孩子上课的同时,孩子也给我上了一课!本周四,我在本班开了一节音乐活动《小猫》,整
告诉孩子可以做什么,应该怎样做,适时适宜的引导,效果反而会更好。孩子好模仿,对周围的事物有太多的新奇感,什么都想试一试。我家的阿姨每天都会把电茶壶里烧开的水冲到暖瓶里,久而久之,这种家务被儿子看得熟能
2009-11-09 标签:志愿案例
另外,孩子毕竟年龄还小,缺乏处理问题的正确方法,碰到事情往往喜欢直接运用动作来处理,我们要引导他们学习运用语言来表达自己的想法。自由活动时,只见赟赟把文文压倒在地上,随后两人争执打了起来,我见状很生气
面向全体,这是一句很好记的话,然而,却不是一个好做的事,他需要老师用心去观察,用心去想,用心去实践。运动会上,学前组的接力赛,在孩子们的投入表演中结束了,我班没能获胜,这是意料中的事,因为,为了尊重孩
此外在处罚攻击性行为的同时,应强化儿童的良好行为。平时多与孩子讲生活中听到、见到的攻击性行为的弊端,告诫孩子分辨是非曲直及认识冲动行为的后果。在生活环境中防止幼儿感受长期的压抑和挫折,并在教育中示范良
同时家长对幼儿的表现给予及时地肯定,大大的提高了幼儿的自信心,使斌对自己的表现觉得十分的满意。离园活动,胡老师在黑板上书写了:土、木、禾这三个字,请孩子们分别进行认读,然后请幼儿们说出这几个字的相似之
2009-11-09 标签:教师
同时,教师介入的方式也是很重要的:以一种朋友的身份参与到幼儿的游戏活动中,以巧妙的言语对幼儿进行游戏行为的启发,使幼儿实现他们的游戏愿望。实录:体育区域活动中新投放了2个大纸箱子,象两个山峰一样立着,
正如《上海学前教育纲要》中指出:对于小年龄的儿童,我们更应给他们母亲般的关爱,恰当地向每个儿童表达亲热,满足其身心需求,让儿童逐渐将依恋家人的感情转移到对教师的依恋。背景:翁一勰是个插班生,一些集体的
2009-11-09 标签:教师
小朋友们都乐坏了,带劲的模仿和想出各种扭动的动作,这次活动的效果出乎意料的好。细节描述:这些天天气特别的炎热,我和小朋友们一起来到了四楼的舞蹈房,整个空间都是凉凉的,小朋友们看到舞蹈房里的大镜子都兴奋
希望通过我们与家长的沟通,使家长认识到自我意识培养的重要性,家长以更积极的态度面对孩子,给孩子以良好的榜样,让孩子在模仿父母过程中,学会认识自我,评价自我,控制自我,形成了良好的自我意识。实录:刚开学
当然这些图书都是页数少,画面较大,形象鲜明、单一,色彩鲜艳、单纯的图书。另外,我在墙面上添置了一辆长长的火车造型,并将近期所开展过的阅读内容一页一页的展示在其中,以儿童化的形式将图书呈现在孩子们的面前
让幼儿知道冬天是一个锻炼的好机会,享受冬天活动给我们带来的乐趣,鼓励幼儿积极参加体育锻炼,愿意参加户外活动,不怕冷,鼓励幼儿冬天愿意参加户外活动,不怕寒冷,做个勇敢的好孩子。飞扬的雪花带来了寒冷的冬天