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| 关于孩子出生后的第一个十年,应该从精神到物质准备些什么呢?下面,请听3个家有不同年龄段宝贝的妈妈来介绍一下吧。 | |
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典型案例:散漫型爸妈代表 主角Betty:某知名出版社编辑 孩子:快满一岁的小女儿 也许是编辑“职业病”的关系,在养育小孩方面,Betty喜欢从书上寻求帮助。“我做事一般都喜欢亲力亲为。”……谈到对于孩子的未来规划,Betty笑着表示,主要还是看女儿将来的兴趣爱好,做什么都可以,她只盼着女儿健康快乐。Betty没有给女儿报早教班……<详细> | | |
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| 社会中对早教是有曲解的,一些家长理解的早教就是早早开始教育,认为教孩子识字、学数学才是教育,将玩和学对立起来……<详细>
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| 早教亲子班是应该大力提倡的。其目的一是让孩子找到小伙伴;二是示范给家长对这个年龄段孩子的教育方法……<详细> | | |
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典型案例:较劲型爸妈代表 主角Angelia:OL 孩子:快满5岁的女儿 在孩子很小的时候,Angelia就不辞辛苦地带着孩子上亲子班、早教班,三岁时又送孩子上了收费不菲的双语幼儿园。……Angelia承认自己是一个特较劲的妈妈,孩子是她唯一的作品,所以她才会特别紧张她的未来……<详细> | | |
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| 生活自理能力,就是孩子自己吃饭、穿脱衣物、盥洗,做一些简单的家务等等的能力,这也是孩子培养良好的习惯、学习自我管理……<详细>
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| 家长应该发现孩子的兴趣、尊重孩子的选择。在这个阶段中,更应建立的是一个宽泛兴趣的概念,而不应该强求孩子只钟情于……<详细> | | |
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典型案例:理智型爸妈代表 主角Yolanda:公务员 孩子:儿子9岁 孩子上小学1、2年级时,Yolanda主要是以让他适应学校生活、养成良好的学习和生活习惯为培养目的。……当记者说Yolanda是理智型爸妈代表时,Yolanda说其实自己还是挺问心有愧的:在孩子的衣食住行等方面,都是本着够用、健康就好的原则,并不能像有的爸妈那样给予他更好的条件……<详细> | | |
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| 现在的课外兴趣班,还存在偏重于智力方面的学习辅导,而相对于美术、音乐、运动等方面的兴趣班范围和项目仍然偏窄……<详细>
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| 家长择校无非就是挑好的校风、好的师资,如果老师的水平相应提升了,教学质量达到社会和家长的认可……<详细> | | |
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核心原则:鼓励尝试不约束 “小学之前,我们就鼓励他自己认路、过马路,我们悄悄跟在后面,所以他自己上学一点都不害怕。幼儿园鼓励他自己去买东西,结果一年级的时候他自己申请帮家人买早餐。”晓月说。 儿子养成了一种对外界事物勇敢尝试的勇气和宝贵的好奇心,小赖当年对上小学一点不紧张害怕,反而十分期待…<详细> | |
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“小才女”是这样养成的 |
核心原则:少看电视多看书 刘畅学习好,见多识广,经常给同学们讲故事,钢琴弹得也动听。“这个孩子小学前就完成了常用字的认识,学习起来特别轻松。”老师评价说。 |
| 刘畅肚子里源源不断的故事来自家长源源不断的藏书。刘勇说自己和妻子都爱看书,平时在家业余时间看书居多,可能对孩子产生了潜移默化的影响。…<详细> | |
| 核心原则:“陪读”要趁早 |
| 小学第一学期,每晚陪她做作业。刚开始上小学她不是很适应,做作业很慢,我也不急,但是当天不懂的一定要解决,课堂上不明白的及时问老师,家里我们会给她‘点’一下…<详细> | |
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表扬孩子的几种场景分析 |
| 鼓励孩子是教育的好方法,但并不是所有的表扬都会收到积极的效果。你知道该怎样表扬宝宝吗?以下几个场景分析供家长们参考。 |
场景一:宝宝画了一幅画
无论宝宝是做手工还是画画,当他呈现作品在妈妈面前时,有具体的东西,妈妈应该在仔细看过他的作品之后,再来寻找称赞点。… |
场景二:宝宝得到奖励了
当宝宝的表现得到老师的表扬时,可以先和老师沟通,了解宝宝在哪些方面具体进步后,再来分享宝宝的成绩… |
场景三:宝宝主动分享成功
当宝宝主动和妈妈分享时,妈妈在忙时,可以让宝宝稍等,或能停下手上的工作,仔细地听她说比赛过程,或是向她提问…<详细> | | |